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7AWelcometotheunit校本作业
7A Unit 6 Food and lifestyle
单元学习目标:
通过本单元的学习学生能使用词汇描述健康的生活方式,能使用可数、不可数名词来描述食物,并能书面写一篇描述生活方式的文章。
Comic strip Welcome to the unit
通过本课时的学习,学生能听懂和理解有关食物的词汇,能使用下列词汇口头讨论喜欢与不喜欢的食物,口头表达个人喜好,hamburger, lemon, watermelon, chocolate, beef, sweet。
1. An apple a day keeps the doctor away!一天一个苹果,让医生远离你!keep...away使...远离;例如:We must keep these newspapers away from the fire. 我们一定要使这些报纸远离火。
2. And hamburgers are not good for us. 汉堡对我们没有好处。句型be good for ...对...有好处、益处;be bad for...对...有害;例如:Eating too much is not good for your health.
3. What about...?/How about...?...怎么样?用于征求他人建议。例如:I don’t like eggs. What about you?
1. 请先记一记下列单词:lifestyle, noon, hamburger, keep, lemon, waterlemon, chocolate, beef, carrot等,见词汇表第126页。
2. 请先听录音,朗读第68页的短文,看一看每副漫画介绍的内容分别是什么。
3. 理解第69页中表示食物的词汇,想一想这些食物你喜欢吗?
1. Every day we eat a lot of kinds of food.
Please name as many kinds of food as you can in English and write them down.
(独立完成→小组互补→小黑板展示→点评提升→朗读巩固)
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
2. Give a report on the food you like or dislike.
(自主练习表达句子→两人小组互相操练补充→小组成员展示)
I love _____________________________.
I like _____________________________.
I dislike _____________________________.
I hate _____________________________.
Activity Talk about your favourite food
Step One Read the dialogue in Part B in pairs.
Step Two Make up your own dialogue.
Model A: I like ____________. What food do you like?
B: I like ____________.
A: Do you like ____________. They are my favourite.
B: No, I dislike them. What about ____________?
A: I like ____________ because _________.
But I don’t like ____________. What about you?
B: I ____________ because ____________.
【课堂检测反馈】I. 词组翻译1. 我的生活方式 2. 两点半
3. 对……有益 4. 使……远离……
5. 一些土豆 6. 许多西红柿
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