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- 2017-04-08 发布于贵州
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论文选题参考(学前教育)论文选题参考(学前教育)
学前教育专业(本科)毕业论文参考选题
1生态式幼儿艺术教育的理论与实践研究(史爱华)
研究意义:本研究从幼儿艺术兴趣入手,从钢琴教育或其它音乐教育形式发出,研究艺术教育与幼儿成长的关系,探讨幼儿艺术素养与能力发展的阶段,论证艺术教育的价值。
支持本研究的生态式教育理念是:艺术教育的目的,不是要每个孩子都成为艺术家家,对于大多数孩子而言,它是借助艺术的熏陶来发展美感、陶冶情操、启迪灵性;艺术教育中,教师要讲求尊重个性,研发能使幼儿的艺术学习兴趣持续发展的策略;无论能不能朝艺术家的方向发展,所有的幼儿都有权获得精神成长的营养,以求健康、和谐发展;教师只有选择更适宜儿童和谐发展的、生态式艺术教育理念与手法,方显艺术教育的价值理性。
研究方法:研究可采用文献、调查、实验、个案分析和观察等方法。如:对在艺术教育中的某个幼儿进行追踪观察、分析研究;对幼儿艺术教育现状进行调查或访谈等。
子课题:
1-1音乐与学前儿童情感发展的关系
1-2音乐与学前儿童心理健康的关系
1-3音乐与学前儿童人格型态的形成
1-4、音乐与学前儿童听觉能力发展的关系
1-5儿歌教学与学前儿童语言发展的关系
1-6音乐与学前儿童想像力及创造力的发展的关系
1-7生态式幼儿钢琴教育的理论与实践研究
1-8童话与幼儿的成长
1-9幼儿钢琴教育策略探索
本研究的参考文献:
[1]黄莉莉.幼儿音乐兴趣的培养.上海音乐出版社
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