幼儿「生理」发展与保育.PDFVIP

幼兒「生理」發展與保育 第 一 章 試題預測分析 1.幼兒發展的意義和一般原則為考試易出題方向。 2.本章為學齡前幼兒的生理發展，易有概括統整的測驗題出現。 3.各方面的生理特徵，容易以「選擇題」方式命題。 4.輔導因素為保育方向出題。其試題預測主要在於幼兒的生理 發展「特徵」及其健康保育部分。 5.身體發展評斷的章節還未出過問答題，須多加注意。 6.本章重要性： 1-002 幼兒發展與輔導 綱要導覽 生 理 發 展 本質 一般原則 身體發展的曲線 功能特性 身體發展的順序性和階段性 發展的速度 身體各部分、系統的不相同 意義 特徵 發展的意義與重要性 學齡前期幼兒身體發展的一般狀況 學齡前期幼兒身體發展的規律 學齡前期幼兒生理發展 意義及特徵 意義 成長與營養 骨骼肌肉及牙齒系統 身高 體重 腦系統發展 視覺 聽覺 觸覺 味覺 嗅覺 感覺系統發展 消化系統和循環系統 反射動作發展 型態指標 生理功能指標 身體發展的評斷 遺傳因素 環境因素 因素 先天 後天 2. 提供舒適衣著 3. 充足的休息和睡眠 4. 注意疾病的預防 5. 避免意外傷害 1. 選擇營養及均衡的 食物 輔導策略 6. 動作技能的訓練 (1)巴賓司奇反應 (2)達爾文 (3)摩羅反射 (4)搜尋反射 (5)頸緊張反射 1-003 幼兒「生理」發展與保育 1 重點突破 第一節 發展的意義與重要性 壹 發展的意義 發