八下六单元古诗二首.ppt

教学目标 1、有感情的朗读、背诵全诗。 2、品味语言，体会诗歌表达的情感或蕴含的哲理。 3、启发学生热爱中国传统文化提高文化品味和审美情趣。 预习要求 1、自读诗歌，要求：A、读准字音; B、划出押韵的字；C、划出节奏 2、结合书下注释，理解诗意，将不懂的提出来。 作者和解题 诗歌理解 小结 诗歌表达了作者怎样的思想感情？ 哪些词语表达了作者为抗清而死的决心和意志？ 比较思考 诗歌总结 这是一首用血和生命写出来的诗篇，它真实地记录了诗人永别故乡时复杂的心情，表现了诗人强烈的爱国热情和英雄末路的哀痛，音调悲凉，文情并茂，具有震撼人心的艺术力量。 * * 雁门太守行 雁门太守行① 雁门太守行 　 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 　角色满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。 　半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 　报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 敌军像黑云一般压向城垣，城垣就要被摧垮了,日光照在战士们的铠甲上，金光闪闪。 角色满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。 　　悲壮的号角，弥漫在深秋的天空中,边塞的泥土在紫色的晚霞映衬下凝成了胭脂的色彩. 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 　　救援的队伍半卷红旗, 向易水畔进发，浓中的寒霜，连战鼓也擂不响. 报君黄金台上意，提携玉龙为君死 　　为了报答君王招纳贤才的厚爱， 我宁愿手提利剑战死在沙场 思考： 　　通过读诗,你看到了什么?听到了什么?联想到了什么?感受到了什么? 南明·夏完淳 2、这首诗作于作者在故乡云间被清兵逮捕后，解往南京前临别松江时，是一首悲壮慷慨的绝命诗。从体裁看，是一首五言律诗。 1、夏完淳：原名复，字存古，号小隐，南明诗人，著名的抗清将领。他被捕就义时，年仅17岁。著有《夏内史集》及《玉樊堂词》等。 首联： 过了三年漂泊在外的生活，今天又成了清兵的囚徒。 颔联： 为山河破碎而流下的眼泪无尽地流着，却没有地方容纳，谁还能说天地广袤无边呢！ 作者运用典故，抒发了诗人苦战被捕后的沉痛、愤懑之情。 作者在此抒发了英雄失路之悲。 颈联： 已经知道去黄泉的路很近了，要永远告别故乡真是难舍难分。 作者在此已抱定了杀身成仁的决心，但又难以告别家乡和亲人，表现出了作者情感和心理的矛盾，抒发了依恋故乡之情。 尾联： 自己死后成了鬼魂，也要回来从空中看看后继者们打着抗清的旗帜收复河山。 这里表现出了作者誓死不屈、战斗不止的决心。 文天祥《过零丁洋》：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”与本诗结尾所表现的爱国精神哪一个更值得敬佩？