七上科学第2章节观察生物复习演示课件.pptVIP

1、图的位置应适中 2、细胞各部分的比例要适当 3、线条要均匀一致 4、区分图像的明暗时，要用铅笔点出疏密不同的 细点来表示，不能涂抹。 5、在图下侧注明图的名称和放大倍数。 细胞分裂、生长、分化的结果 分裂：使细胞数目增多 生长：使细胞体积增大 分化：使细胞种类增多 　　 杰克见厨房里还有一个猪心，在好奇心的驱使下开始了解剖观察：猪心主要由____构成，它属于____组织；心脏内有血液，它是____组织；心脏内还有一些神经分布，控制心跳，它属于____组织；心脏的外表面覆盖着____组织。 1、分类是依据一定的特征进行的。右图中将生物分为甲、乙两类的依据是( ) A．是否多细胞 B．有无生命 C．是否胎生、哺乳 D．能否运动 细胞 组织 器官 植物体 细胞 组织 器官 系统 动物体 结构与层次 1、植物体的结构层次：　 2、动物体的结构层次：　 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 细胞层次 ____层次 生物体 ____层次 ____层次 观察下图，把以下名称填写到图中相应的空白处，并给填好的图起个恰当的名称：血液、洋葱表皮、衣藻、乳酸杆菌、茎、神经系统、心脏、运动系统。 组织 器官 系统 血液 洋葱表皮 衣藻 乳酸杆菌 茎 神经系统 心脏 运动系统 图的名称为________________ 人体的结构层次 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 动 物 植 物 细胞 组织 器官 系统 分裂、分化、生长 细胞群 依次组合 有一定结构、功能 一定顺序排列 完成一或多项生理功能 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 根据生物的形态结构、生活环境、亲缘关系等特征 确定分类标准 逐级分类得出分类结果 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 分类等级： 1.等级：由高到低分七个等级，分别是： 界、门、纲、目、科、属、种。 2.界是分类的最高等级，生物可分动物界 和植物界。种是生物分类的最小单位。 3.生物间分类单位越近，共同特征越多，反之越少。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二.脊椎动物的分类方法 动物 有无 脊椎骨 无脊椎动物 脊椎动物 体外被毛、胎生、哺乳、体温恒定 哺乳类 体外不被毛 卵生 体表被羽体温恒定 鸟类 体外 无羽毛 体温 不 恒定 表皮干燥、呈鳞片状、卵生、陆生 爬行类 皮 肤湿润 水 中产卵 生活在水中，用鳃呼吸，无四肢，用鳍划水，有鳞片 鱼类 幼体水生、用鳃呼吸，成体陆生，用肺呼吸有四肢 两栖类 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 将下列左、右两项与中间相应的动物连线： 鱼类 鲸 两栖类 青蛙 鳃 爬行类 扬子鳄 肺 鸟类 丹顶鹤 肺、皮肤 哺乳类 金鱼 我会做 Evaluation onl