西方现代文论第8章节结构主义.ppt

结构主义所要研究的中心课题，就 是从混乱的现象背后找出秩序来。 列维-斯特劳斯 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、结构主义文论的背景 （一）两次大战 两次世界大战给西方社会特别是欧洲大陆带来了灾难性的破坏，也引起西方世界对 18世纪以来一直引以为骄傲和自豪的文明与理性的普遍怀疑，而随着战后经济高速发展而出现并日益加剧的各种社会矛盾，给西方社会带来了普遍的精神危机，由此形成的以世界不可知论为核心的关于世界的悲观情绪，成为西方普遍的社会文化心理。 （二）索绪尔的结构主义语言学 作为对与世界不可知论的反拨，在 20世纪 20年代索绪尔结构语言学的影响和启发下，结构主义应运而生。 （三）走向鼎盛 20世纪 60年代，结构主义在法国走向鼎盛，结构主义方法渗透到包括历史学、心理学、社会学、人类学等几乎所有人文学科领域，对西方哲学及其他人文社会科学产生了深刻而持久的影响。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、结构主义文论的发展过程 （一）结构主义是 20世纪人文社会科学“语言论”转向的产物之一。 （二）它源于 20世纪初瑞士语言学家索绪尔的语言学理论，这种理论经过在俄国和捷克的流传与发展而在二战后的法国蓬勃兴起。 三、理论概述 （一）结构主义以现代语言学为基本模型，创造了一个全新的知识王国。 （二）结构主义认定，各类文化和产品最终都被语言结构所塑造，因此结构主义批评力图用结构、规律、代码及系统等概念，来揭示社会系统或文化世界里的各种深层规则。 （三）结构主义的基本思路、理论假设和批评实践都极大地影响了 20世纪下半叶的文学与文学批评。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、索绪尔的结构语言学思想 （一）索绪尔的生平 索绪尔（1857—1913），是 20世纪最著名也最具影响的语言学家之一。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1．语言和言语。 索绪尔将人类的语言活动分为语言和言语两个层次。 （1）言语：是个人的语言行为，个人在具体日常情境中所进行的个体语言活动。 （2）语言：是存在于人们头脑中的词汇系统和语法规则。 在语言活动中，这两部分相互联系，互为前提。 （1）一方面，言语受语言的制约，所说的话要被人听懂必须遵循语言系统的规则。 （2）另一方面，语言又是在言语实践中形成和发展的。 （3）索绪尔认为，人类的语言和言语的关系，就如同象棋游戏中的那一套下棋规则同一盘盘具体的棋局的关系一样。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2．共时和历时。 在将语言活动分为语言和言语两个层次之后，索绪尔又进一步确立了语言学的研究对象。 （1）历时语言学：研究言语的历史性发展，即从一种语言状态到另一种语言状态，即研究语言的现实用法。 （2）共时语言学：研究语言的符号系统，对构成这一系统的各要素及其关系进行研究。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3．语言符号的能指和所指。 在确立语言系统在语言学研究中的重要性的同时，索绪尔进一步论证了语言符号的性质。 索绪尔认为，特定社会的语言都是运用能够产生意义的不同的能指来表达所指概念的符号系统。一种符号可以被视为一个整体，是由能指和所指这两个固有而不可或缺的方面构成。 （1）能指（ signifier）是当一个词被说出时接受