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- 2017-04-06 发布于河南
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第17讲 植物的激素调节
第5讲 植物的激素调节
2015备考·最新考纲 1.植物生长素的发现和作用(B)。 2.其他植物激素(A)。 3.植物激素的应用(B)。 4.实验:探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用(b)。
一、生长素的发现过程
1.达尔文的实验
(1)实验过程及现象
单侧光照射下的现象分析:
a. ;b. ;c. ; d. 。
上述a、b实验对照说明 。
上述c、d实验对照说明 。
(2)实验结论:单侧光照射能使 产生某种刺激,并传递到下部的 ,造成 面比 面生长快。
2.詹森的实验
(1)实验过程及现象
詹森将顶端与胚芽鞘下部用琼脂块隔开的目的是
。
单侧光照射下的现象分析:
e. ;f. 。
(2)实验结论:胚芽鞘尖端产生的刺激,可以透过琼脂片 。
3.拜尔的实验
(1)实验过程及现象
拜尔将胚芽鞘尖端剪下,然后偏放在一边,他这么做的
目的是什么? 。
拜尔实验必须在黑暗中进行的原因是什么? 。
现象分析:黑暗条件下把胚芽鞘的尖端切下放在一侧,则向放置尖端 弯曲生长。
(2)实验结论:胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的刺激 造成的。
思考:上述实验还不能完全肯定顶端产生的刺激就是化学物质,原因是什么?
。
4.温特的实验
(1)实验过程及现象
用空白琼脂块进行实验的目的是 。
(2)实验结论: 。
(3)植物生长素的化学本质是
5.根据以上生长素发现的过程,解释植物向光性的成因?
6.植物激素
二、生长素的产生、运输、分布
1.合成部位:主要在分生组织如幼嫩的芽、叶和发育中的种子。
2.合成原料:色氨酸
3.分布部位:植物体在各器官中都有,相对集中地分布在生长旺盛的部分。
4.作用部位及原理:作用于尖端下段(即伸长区),机理为促进细胞伸长。
(5)运输
①极性运输:从形态学的 运输到形态学的 。
②非极性运输:成熟组织中可以通过韧皮部进行。
例1:判断下列各组胚芽鞘的生长情况
归纳小结:针对燕麦胚芽鞘的系列实验应明确下列结论:
A、生长素的产生部位: B、发挥作用的部位:
C、感光部位: D、生长素的作用:
E、弯曲原因:
引起生长素分布不均的原因:
思考:
1、生长素在植物组织中的运输方向有横向运输、极性运输、非极性运输,他们是否都受到光照的影响?
生长素在植物组织中的运输方式是什么?
2、设计实验图,证明在胚芽鞘中(非成熟组织)生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,而不能反过来运输?
三、生长素的生理作用
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