江苏省泰州市泰兴中学2015-2016年度高二上学期段考生物试卷[必修][12月份]含解析.docVIP

2015-2016学年江苏省泰州市泰兴中学高二（上）段考生物试卷（必修）（12月份） 　 一、单项选择题：本部分包括35题，每题2分，共计70分．每题只有一个选项最符合题意． 1．如图是关于人体内环境稳态调节的示意图，下列相关说法中，错误的是（　　） A．甲、乙表示体液调节和免疫调节 B．三种调节方式中，神经调节占主导地位 C．丙、丁可以表示温度和酸碱度 D．内环境的理化性质不可以变化，否则机体就不能进行正常的生命活动 2．如图为人体体液物质交换示意图．下列有关叙述不正确的是（　　） A．①②③依次为淋巴、血浆、组织液 B．乙酰胆碱可以存在于②中 C．①与②④相比含有较多的蛋白质 D．正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于①中 3．下列关于人体内环境的叙述中错误的是（　　） A．人体的细胞外液构成了人体的内环境 B．人体内的所有液体统称为细胞外液 C．人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴 D．人体内的细胞通过内环境与外界环境进行物质交换 4．如图箭头表示神经冲动的传导途径，其中哪一条最为准确（　　） A．A B．B C．C D．D 5．图表示一反射弧，若在S点处给予一定强度的刺激，则可能发生的现象有（　　） A．感受器产生感觉 B．兴奋在该神经元内只向效应器单方向传导 C．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致 D．兴奋以化学信号的形式在神经纤维内传导 6．图甲是青蛙离体的神经﹣肌肉标本示意图，图中AB+BC=CD，乙是突触放大模式图．据图分析，下列说法正确的是（　　） A．刺激C处，A、D处可同时检测到膜电位变化 B．刺激D处，肌肉和F内的线粒体活动均明显增强 C．③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性 D．兴奋从E到F，发生“电信号→化学信号→电信号”的转变 7．突触小泡中含有乙酰胆碱，它是一种兴奋性神经递质，可以被胆碱酯酶所分解．有机磷则能够抑制胆碱酯酶的活性．当人体发生有机磷中毒时，会发生的效应是（　　） A．突触前神经元持续兴奋 B．突触后神经元持续兴奋 C．突触前神经元持续抑制 D．突触后神经元持续抑制 8．下丘脑细胞不具有的作用是（　　） A．产生渴觉，发出喝水的指令 B．合成并分泌某些激素 C．合成并分泌某些递质 D．感受某些刺激，形成神经冲动 9．如图是人体某项生命活动调节过程的示意图，下列说法错误的是（　　） A．该调节方式的特点是速度较缓慢、作用范围较广泛 B．如果分泌细胞是垂体细胞，则靶细胞是肾小管、集合管细胞 C．如果分泌细胞是胰岛素，则靶细胞可以为肝细胞 D．如果靶细胞为性腺细胞，则分泌细胞可以为垂体细胞 10．下列激素中，既能促进机体某些部位的活动，又能抑制另外一些部位活动的一组是（　　） A．促甲状腺激素释放激素 B．促甲状腺激素 C．甲状腺激素 D．生长激素 11．下列是关于抗利尿激素调节的曲线图，下列叙述正确的是（　　） A．甲图表示食物过咸时，抗利尿激素分泌与渗透压变化的关系． B．乙图表示饮水过多时，抗利尿激素分泌与渗透压变化的关系． C．丙图表示渗透压升高时，抗利尿激素分泌变化． D．丁图a点时注射的不可能是抗利尿激素． 12．当抗原首次入侵机体时，分化为浆细胞的是（　　） A．吞噬细胞 B．T细胞 C．B细胞 D．记忆细胞 13．如图表示人体某一免疫过程，与此有关的叙述错误的是（　　） A．图中表示的是细胞免疫过程，且细胞a是吞噬细胞 B．同种抗原再次进入人体，细胞b能大量分化成细胞c C．图中d为抗体，且能分布到血液或内环境中起作用 D．若HIV侵入人体后，主要攻击的细胞是T淋巴细胞 14．某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明．其主要原因是流出的晶状体蛋白进人血液后成为抗原，免疫系统产生的抗体会攻击另一只眼球组织．这一过程与下列哪一现象在免疫学原理相同（　　） A．少数患者注射青霉素后产生休克反应 B．感染HIV病毒导致人体免疫机能缺失 C．注射流感疫苗后人体产生相应抗体 D．红斑狼疮的病理 15．如图表示生长素浓度对根生长发育的影响，下列叙述正确的是（　　） A．a点是促进根生长的浓度 B．b点是抑制根生长的最佳浓度 C．c点是抑制根生长的浓度 D．d点是抑制根生长的浓度 16．如图甲为接受单侧光照的胚芽，图乙为水平放置一段时间后的胚根，下列关于生长素作用的表述不正确的是（　　） A．相同浓度的生长素对a处和c处的作用效果可能不同 B．a侧生长素浓度降低抑制生长 C．b侧生长素浓度升高促进生长 D．c、d两点生长素浓度相同促进生长 17．下列哪一项是通过减少生长素产生量而发生的（　　） A．修剪树篱，降低其高度，可以使其枝繁叶茂 B．稻农将水稻种子置于流动的河水中一段时间，促其早发芽 C．