长 征(节选 )_463268.pptVIP

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  • 2017-04-06 发布于河南
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长 征(节选 )_463268

长 征(节选) 感知课文读英雄: 快速默读课文,按照四个场景,分别用一两句话概括情节。 (小组合作,上小白板) 品味场景知英雄: 课文节选的4个场景有许多感人至深的情节,你印象最深的是哪一个? 长 征(节选) 什么样的人是英雄?结合课外积累说说你心目中的英雄,说一句总结的话:英雄就是____________________的人。 有人说现今的时代是一个没有英雄的时代,人们崇拜的大都是传媒偶像。你赞同这句话吗?说说你的理解。 总结归纳 主题:本文充分渲染了长征过草地途中的险恶环境和悲壮场面,表现了红军指战员坚定的革命意志和积极向上的革命乐观主义精神,同时也细腻地展现了红军领袖特有的以革命人道主义为核心的丰富的内心世界。 * 第一课时 影视是一门综合性很强的视觉造型艺术,它熔文学、表演、摄影、音乐、美术于一炉。以推、拉、摇,跟移空格等各种镜头为基本结构单位,通过镜头的组接创作出运动的,有连续性的,不受时空限制的画面,从而在最大程度上圆满地满足人们视觉感受的需要。 电视文学剧本的一般特点可归纳为三个方面: 1、 精心选择和切换场景 2、 个性化的语言和动作 3、 特写镜头的恰当运用 1、给下列加线的字注音 翩翩 哽咽 万籁 泥泞 猝然 怔 愕然 蓦地 沉吟 扳机 疲惫 溢 倾听 绚丽 急骤 牦牛

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