建筑材料学期授课计划 终 新-新.doc

XXXXXXXX学 院 学　期　授　课　计　划 2015 - 2016 学年度第 1 学期 系部名称: 工程管理系 课程名称： 《建筑材料》 课程性质: 专业必修课 专业名称： 土木工程 上课班级、人数： 35 本学期学时数： 48（理论： 40 学时；实验 8 学时） 任课教师： 系主任(签名): 2015年 9月6日 XXXXXXX学院学期授课计划表 （2015 - 2016 学年度第 1 学期） 教材 书名《土木工程材料》 出版时间 2014年7月第1版 编著者 卫爱民、赵军、赵青 本教材共 1 册，本学期使用 1 册，内含 12 章（课） 参 考 书 目 序号 编著者 书名 出版社 出版时间 1. 王福川 土木工程材料 北京：中国建材工业出版社 2004 2. 刘学应 建筑材料 北京：机械工业出版社 2008 3. 钱晓倩 土木工程材料 杭州：浙江大学出版社 2003 4. 蔡丽朋 建筑装饰材料 郑州：化学工业出版社 2005 考核 本课程考核方式：考试 ；课程的学期成绩构成：期中考占 10% ，期末考占 50% ，实践成绩占 0% ，平常成绩占 40%，其他成绩占 0% ；期末考试或考查的具体方式： 闭卷考试 。 本 课 程 教 学 目 标 根据本校自编的课程标准制定本授课计划。 本课程教学目标为： 本课程是为培养土木工程专业人才所设的一门专业基础课。?课程具有基础性及较强的实践性，目的是通过本课程的学习，使学生了解和掌握有关建筑工程建设的常用材料使用情况及新材料、新工艺的应用情况，在课程设计和毕业设计中，更好地与实际相结合，为毕业后从事本专业的监理、施工、管理与科研工作打下基础。? 要求：使学生具有建筑材料的基础知识和在实践中合理选择与使用建筑材料的能力，并获得主要建筑材料试验的基本技能训练。 对教材 处理意 见及教 学措施 1、本课程为此专业的基础课程，在进行教学当中根据教学需要对个别章节进行了删减。?主要培养学生对建筑材料的熟悉，成为建筑类高素质人才。 2、课堂教学以课堂讲授为主，教学手段采用多媒体课件、投影等教学手段。教学方法以启发式为主，将实际工程与理论分析结合在一起，通过课堂课前提问、课堂讨论、课后作业等方式调动学生的学习积极性，提高教学效果。 教研室主任 意 见 签字： 年 月 日 专业带头人 意 见 签字： 年 月 日 XXXXXXXXX学院授课计划表（授课进度表） 共 4 页第 1 页 课次 周次 月日 星期 节次 授 课 形 式 教学章节及教学要点 备注 1 2 9.16 三 5-6 讲授 绪 论：掌握建筑材料的定义和分类；? 1.1材料的组成、结构与构造及对性质的影响； 掌握建筑料与质量有关的性质； 2 3 9.22 二 3-4 实验 第一章 1.2材料的基本物理性质 1.3材料的力学性质： 掌握水有关的性质与热有关的性质的概念及表示方法，并能熟练运用； 3 3 9.23 三 5-6 讲授 第一章 1.4材料的耐久性 第二章 2.1石膏 掌握影响材料耐久性的相关性质，掌握石膏的种类、凝结与硬化、技术性能及特点、石膏及其制品的应用； 4 4 9.30 三 5-6 讲授 第二章 2.2石灰 2.3水玻璃 掌握石灰的分类、熟化和陈伏、硬化机理、特性、技术标准及应用；掌握水玻璃的生产、硬化、性质以及水玻璃的应用。 5 6 10.15 三 5-6 讲授 第三章 3.1硅酸盐水泥 掌握硅酸盐水泥的生产、组成，凝结硬化过程及其影响因素、技术性质及质量标准、特性及应用； 6 7 10.20 二 3-4 讲授 第三章3.2掺混合材料的硅酸盐水泥 掌握掺混合物材料的硅酸盐水泥的定义、种类、技术性质及应用； XXXXXXXXX学院授课计划表（授课进度表） 共 4 页第 2 页 课次 周次 月日 星期 节次 授 课 形 式 教学章节及教学要点 备注 7 7 10.21 三 5-6 实验 第三章 3.3特性水泥和专用水泥 3.4其它水泥 掌握特性水泥的生产、组成，技术性质及质量标准、特性