2017春八年级语文下册 第5单元 第22课 散步学案（无答案）（新版）苏教版.docVIP

散步 学习目标： 1．整体感知课文内容，理解文章尊老爱幼的人性美。 2有感情地朗读课文，揣摩文章清新淡雅的语言美。 3学习尊老爱幼的传统美德 学法指导： 熟读课文，整体感知课文；然后引导学生通过自主、合作学习方式，抓住关键语句精读课文，深入思索，反复咀嚼，领悟课文深长的意味，提高学生的思维能力，培养尊老爱幼的思想感情。 学习过程： 一、读文生情，整体感知? 1配乐朗读， 解决生字词。 嫩芽（???? ） ???????霎（??? ）时????? 拆(???)散? 熬 （???? ）过?? ????分歧?（???? ）?? 水波粼粼(????)?(????)?? 根据解释写出相应词语 （1）受到不应该有的指责或待遇，心里难过（????????????? ） （2）相信并佩服?? ?????????????????????（????????????? ） （3）每个人或事物都得到合适的安顿????? （????????????? ） 2检查阅读效果： A散步的人有哪些? B散步的季节呢? C散步的地点? D散步中发生了什么事情? E结果如何? F从文中的字里行间，你看到了一个怎样的家庭？ 二、研读入境，合作讨论?? 1在整个散步过程中，你最欣赏谁的表现？理由是？ ? ??