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- 2017-04-06 发布于河南
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15-椭圆的几何性质
教 案
授课日期 授课班级 授课课时 授课形式 授课章节
名 称 椭圆的几何性质 使用教具 教学目的 1.掌握椭圆的简单的几何性质.
2. 会用几何方法归纳曲线的几何性质并会运用方程研究曲线几何性质.
3.能运用椭圆的方程和几何性质处理一些简单的实际问题. 教学重点 掌握椭圆的范围、对称性、顶点、离心率等简单的几何性质. 教学难点 利用椭圆的标准方程探究椭圆的几何性质. 内容更删 课外作业 教学后记 授课主要内容或板书设计
教 学 过 程
教 师 活 动 内 容、方 式 学生活动
方式、内容 备注 一、复习提问:
1.在上节课中我们学习了椭圆的定义,请一位同学回答其具体内容.
平面内到两定点F1,F2的距离的和等于常数(大于F1F2)的点的轨迹叫做椭圆,两个定点F1,F2叫做椭圆的焦点,两焦点间的距离叫做椭圆的焦距.
2.我们还学习了焦点分别在x轴和y轴上的椭圆的标准方程,请分别说出各是什么形式?并说出a,b,c的关系.
当焦点在x轴上时方程为:
当焦点在y轴上时方程为:
其中:a > b > 0 ,且有c2 = a2 + b2 .
指定学生回答,并引导其他学生进行更正
课题引入:
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