初中物理八年级上册第4课时第一节.pptVIP

2、学情分析 本届学生具有一定的认识水平和概括能力，学习悟性高，对新事物容易产生兴趣，探索欲强烈，但思维能力还有一定局限性，在设计时将抽象的事物具体化、简单化、注重引导。 教具准备 1、教师演示实验：激光笔、烧杯 少量牛奶 2、学生分组实验：激光笔、烧杯、蜡烛、 少量牛奶、乒乓球 光具座、光屏、手电筒 三、教学流程图 无处不在的光 光线：表示光的传播方向的直线 画法： 光线 做手影游戏 利用多媒体教学和模拟法再现日食和月食的形成过程，达到直观形象的效果。 小孔成像家庭小实验 实验器材： 光源：蜡烛 硬纸板 大头针 反馈练习 1、光在 介质中是沿直线传播的，影子、排队、打靶射击、小孔成像、日食和月食都是 产生的现象。 2、下列物体中是光源的是（ ） A、月亮 B、萤火虫 C、镜子 D、太阳照射下闪闪发亮的抛