人教版八下第九课第一框-公平是社会稳定的“天平”(共36张)综述.ppt

板块二：社会稳定和发展需要公平 推销辞职的原因？ 该公司推销人员最初跳槽的原因是什么？ 推销人员后来为什么纷纷提出辞职？ 公司后来为什么乱了套？ 请大家阅读教材P101活动设计内容。 活动三：失去公平的严重后果 我们身边有哪些不公平的事情?如果任其发展会有什么影响？ 不公平现象 身边的不公平事件:同学考试作弊取得了比你高的成绩;老师偏爱学习好的同学;运动会上裁判判罚不公;班级评比中不如你们班的班级胜出;买东西时买到假货等 社会中的不公平现象:分配不公;贫富差距拉大;官员利用权力为自己谋利;择校现象;足坛黑哨;招聘名额内定; 运动员服用兴奋剂取得优胜;弱势群体利益得不到保证等 在日常生活中，我们每个人都会自觉或不自觉地把自己的付出和所得，与他人的付出和所得进行比较，比较的结果就产生了公平或不公平的感觉。 引导学生认识社会生活中的公平与不公平无处不在。不公平会影响合作，引发一系列社会问题。 可组织学生讨论：不公平会带来哪些不良后果？ 注意事项： （一)引导学生从社会公平的视角来思考问题，不要简单地就事论事。 （二）引导学生辩证地看问题，从自身利益和社会利益两方面去分析。 温娉婷到底是谁?她为何能考出如此高分? 2010年5月，网友“地主橙子”在天涯论坛发表《三亚小额贷款担保中心招考工作人员，惊现行政能力测试99分的牛人》的帖子。 三亚“招考门”事件 “最牛”考生温娉婷被网