专题:《网格问题》1.docVIP

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  • 2017-04-08 发布于河南
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专题:《网格问题》1

2006年课改实验区中考数学中的格点图形 上海市竹园中学 黄益平 网格是学生从小就熟悉的图形,在网格中研究格点图形,具有很强的可操作性,这和新课程的理念相符合,因此它也成为近几年新课程中考的热点问题. 格点图形问题常见的题型有: 一、考查坐标平面内的点与有序实数对是一一对应的. 二、在网格中运用勾股定理进行计算. 三、分类讨论思想在格点问题中的运用. 四、网格中图形变换的画图与描述. 五、网格图形的操作方案设计问题. 【例18】(2006,绍兴)如图,在网格中有两个全等的图形(阴影部分),用这两个图形拼成轴对称图形,试分别在图(1)、(2)中画出两种不同的拼法. [解析] 这是一道人性化的操作型开放题,只要理解了轴对称图形的意义,选取一条适当的直线作对称轴,就可以画出符合题意的图形. 【例19】(2006,沈阳)如图,在方格纸(每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形)中,我们称每个小正方形的顶点为格点,以格点为顶点的图形称为格点图形.如图中的△ABC称为格点△ABC. (1)如果A、D两点的坐标分别是(1,1)和(0,-1),请你在方格纸中建立平面直角坐标系,并直接写出点B、点C的坐标; (2)请根据你所学过的平移、旋转或轴对称等知识,说明图中“格点四边形图案”是如何通过“格点△ABC图案”变换得到的. [解析] 第(2)小题又是一道百花争艳满园春的

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