疏散演练培训课件解读.pptx

大庆市三永学校 预演程序　　 　　 1、a时b分---a时b+1分， 班任或在班级任课教师听到预警信号立即组织学生蹲于桌面下并双手抱头。　　 2、a时b+1分第二声警笛响起，a时b+1分—a时b+3分，全体师生按照预案路线到达安全地带，各班班主任再次清点本班学生人数。 3、a时b+4分学生在南湖操场集合 初中的班级班主任统计完后上报给孙晓华、小学三至五年级的班级班主任统计完后上报给荣凤娣、小学一至二年级的班级班主任统计完后上报给刑一 中小学学生撤离人数，由孙晓华、荣凤娣、刑一上报报告总指挥（宫书记）， 7.校领导演练总结 疏散路线 楼层疏散演练活动行走路线： 1.从一楼中厅走7号门出教学楼到间操场地（按间操排队顺序集合） 行走顺序：2.1、2.2、2.3、2.4、3.3、3.4 2.从办公区侧楼梯楼梯下一楼走8号门出教学楼到间操场地（按间操排队顺序集合） 行走顺序：4.1、 3.1、3.2、6.2 3.从二、四楼学生区侧楼梯下一楼走2号门出教学楼到间操场地（按间操排队顺序在间操场地集合） 行走顺序：1.3、1.2、1.1、5.3、5.2、9.2、9.1、8.2、8.1 4.从四楼、三楼、二楼实验区侧楼梯下一楼走的班级走3号门、6号门到间操场地（按间操排队顺序集合） 行走顺序：4.3、4.2、5.1、3.3、3.2、7.1、7.2、6.3 5.1、7.1、7.2、6.3下一楼走3号门 4.3、4.2、3.3、3.2下一楼走6号门 如果有在各楼层实验区的授课的班级班级可在实验区楼体出3号门到间操场地 行走顺序：化学实验室的班级、生物实验室的班级、物理实验室的班级、小学微机室的班级 如果在风雨教室上课班级可由二楼下楼梯出3号门撤出教学楼。 疏散时出现出现混乱局面后怎么办? 1.拥挤人群中的自我保护动作 若在逃生的途中被推倒在地，失去平衡的话，要设法靠近墙壁，身体蜷成球状，面向墙壁，双手紧扣置于颈后，这样手指、背部和双腿可能受伤，但保护了最脆弱的部位。 2.不慎倒地时的自我保护动作