江苏省连云港新海高级中学2011-2012年度高二下学期期中考试试题[生物].docVIP

江苏省连云港新海高级中学2011-2012学年高二下学期期中考试生物试题（选修） 注意事项： 考生答题前务必将自己的姓名、班级、考试号等信息填涂在答题卡和答题卷的规定位置处。 选择题的答案请准确涂在答题卡上，非选择题的答案请写在答题卷对应题目的答案空格内，答案写在试卷上无效。 第Ⅰ卷 （选择题 共55分) 一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。 在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请把所选项的字母在答题卡的对应位置处涂黑，否则不得分。 1. 1976年，美国的H.Boyer教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转移到大肠杆菌内，并获得表达，此文中的“表达”是指该基因在大肠杆菌体内 A．能进行DNA复制 B．能传递给细菌后代 C．能合成生长抑制素释放因子 D．能合成人的生长素 2.基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的，在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的步骤是 　 A.人工合成基因 　　　　 　 B.制备重组DNA分子 　 C.转化受体细胞 D.筛选重组细胞并实现功能表达 3．人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因，该抗性基因的主要作用是 A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性 B.有利于对目的基因是否导入进行检测 C.增加质粒分子的分子量 D.便于与外源基因连接 4. 有关基因工程的叙述正确的是 A.限制性内切酶只在获得目的基因时才用 B.重组质粒的形成在细胞内完成 　C.质粒都可作运载体 D.蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料 5．依右图有关基因工程的工具酶功能的叙述，不正确的是 A．切断a处的酶为限制核酸性内切酶 B．连接a处的酶为DNA连接酶 C．切断b处的酶为解旋酶 D．切断b处的为限制性内切酶 6.离体的植物组织或细胞在适当培养条件下发育成完整的植株，离体动物体细胞却没有发育成动物的成熟个体，原因是 A．动物细胞内没有成套的遗传物质 B．动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制，分化潜能变弱 C．动物细胞的细胞核太小 D．动物细胞的全能性低于植物细胞 7.关于动物细胞培养的错误叙述是 A．用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织 B．将所取的组织先用特定酶等进行处理使其分散成单个细胞 C．在培养瓶中要定期用相关的酶使细胞从瓶壁上脱离，制成悬浮液 D．动物细胞培养只能传50代左右，所培育的细胞会衰老死亡 8.科学家用小鼠骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，所用的B淋巴细胞是来自 A．骨髓的B淋巴细胞 B．脾脏的能产生抗体的B淋巴细胞 C．胸腺的B淋巴细胞 D．脾脏经过筛选的，能产生单一抗体的B淋巴细胞 9.下列过程中，没有发生膜融合的是 A．植物体细胞杂交 B．受精过程 C．氧进入细胞中的线粒体 D．效应B细胞分泌抗体 10. 马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳办法是 A．选择优良品种进行杂交 B．进行远缘植物体细胞杂交 C．利用芽尖进行组织培养 D．人工诱导基因突变 11.在植物组织培养过程中，愈伤组织的形成和形态发生是十分关键的一步。而这除需要必备的营养和一些刺激因素外，还需要有起诱导作用的物质，它是 A．铜、锌等微量元素 B．细胞分裂素和生长素 C．蔗糖和葡萄糖 D．维生素和氨基酸 12. 下列哪项不是解决基因歧视的正确方法 A．通过正确的科学知识传播和伦理道德教育 B．杜绝基因检测 C．保护个人遗传信息隐私权 D．建立完善的法规，通过立法解决 13. 青霉素的衍生物可以治疗炭疽病，但是若对炭疽杆菌进行改造，使其能够降解青霉素就可以使青霉素失去杀菌作用，而导致改造好的炭疽杆菌可能成为一种很难战胜的生物武器。这种改造过程最可能涉及的技术是 A.细胞杂交 B.分子杂交 C.细胞核移植技术 D.转基因技术 14.