人教版语文九年级文言文鱼我所欲也课件综述.ppt

人教版语文九年级文言文鱼我所欲也课件综述.ppt

人教版语文九年级文言文鱼我所欲也课件综述

“鱼”比“生” “熊掌”比“义” 鱼和熊掌比较怎么样? 孟子主张“性善论”,他认为人的本心是美好的,是善良的。 分析下列各句中的“义”的不同,并说出你读过这些“义”的感受。 孟子:义我所欲也 三国刘关张:桃园三结义 岳飞、文天祥:凛然大义 红岩英烈:气贯长虹、义薄云天 作业 1.背诵全文 2.完成练习册上练习 延伸思考 1、关于“舍生取义”的诗句你能想到哪些? 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。 (孟子) 生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。(匈牙利 裴多菲) 人生自古谁无死,留取丹心照汗青.(文天祥) 砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人。(夏明翰) 2、古往今来,无数英雄用自己的青春热血和宝贵的生命谱写了一曲曲“舍生取义”的正气歌,请概述一两个这样的例子。 文天祥:南宋末年抗击元朝入侵,后兵败被捕,面对元朝的威逼利诱,竟毫不动摇,视死如归,英勇就义。 刘胡兰:1946年,年仅十五岁的女共产党员刘胡兰由于叛徒出卖,被敌人逮捕。敌人无论是严刑逼供,还是金钱利诱,她都宁死不屈,并英勇就义。 董存瑞:为减少伤亡,给冲锋战士扫除前进的障碍,在找不到炸药支撑点的情况下,在桥下高举炸药包以身殉国。 朱自清:一身重病,宁可饿死,不领美国的‘救济粮”。

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档