江苏省镇江市丹阳高中2017年高三上学期期初物理试卷含解析.docVIP

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江苏省镇江市丹阳高中2017年高三上学期期初物理试卷含解析

2016-2017学年江苏省镇江市丹阳高中高三(上)期初物理试卷   一.单项选择题:本大题共8小题,每小题3分,共计24分.每小题只有一个选项符合题意. 1.最近几年,国内房价飙升,在国家宏观政策调控下,房价上涨出现减缓趋势.王强同学将房价的“上涨”类比成运动学中的“加速”,将房价的“下跌”类比成运动学中的“减速”,据此,你认为“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动学中的(  ) A.速度增加,加速度减小 B.速度增加,加速度增大 C.速度减小,加速度增大 D.速度减小,加速度减小 2.如图所示,物体在水平力F作用下压在竖直墙上静止不动,则(  ) A.物体所受摩擦力的反作用力是重力 B.力F就是物体对墙的压力 C.墙壁对物体的弹力的反作用力是物体对墙壁的压力 D.力F的反作用力是墙壁对物体的支持力 3.如图所示的位移(s)﹣时间(t)图象和速度(v)﹣时间(t)图象中,给出四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况,关于它们的物理意义,下列描述正确的是(  ) A.图线1表示物体做曲线运动 B.s﹣t图象中t=0时刻v1>v2 C.v﹣t图象中0至t3时间内3和4的平均速度大小相等 D.两图象中,图中所运动2所表示全过程运动位移大小不等于路程,而4位移大小等于路程 4.如图所示,质量分别为m和2m的两个小球置于光滑水平面上,且固定在一轻质弹簧的两端,已知弹簧的原长为L,劲度系数为k.现沿弹簧轴线方向在质量为2m的小球上有一水平拉力F,使两球一起做匀加速运动,则此时两球间的距离为(  ) A. B. C. D. 5.细绳拴一个质量为m的小球,小球用固定在墙上的水平弹簧支撑,小球与弹簧不粘连,平衡时细绳与竖直方向的夹角为53°,如图所示.(已知cos53°=0.6,sin 53°=0.8)以下说法正确的是(  ) A.小球静止时弹簧的弹力大小为mg B.小球静止时细绳的拉力大小为mg C.细线烧断瞬间小球的加速度立即为g D.细线烧断瞬间小球的加速度立即为g 6.如图所示,质量为m的物块在粗糙斜面上,受到竖直向下的力F的作用,沿斜面向下以加速度a做匀加速运动,下列说法正确的是(  ) A.若增大F,则物块加速下滑且加速度将增大 B.若增大F,则物块加速下滑且加速度将不变 C.若撤去F,则物块可能沿斜面减速下滑 D.若撤去F,则物块可能沿斜面匀速下滑 7.如图所示,一足够长的水平传送带以恒定的速度v运动,每隔时间T轻轻放上相同的物块,当物块与传送带相对静止后,相邻两物块的间距大小(  ) A.与物块和传送带间的动摩擦因数的大小有关 B.与物块的质量大小有关 C.恒为vT D.由于物块放上传送带时,前一物块的速度不明确,故不能确定其大小 8.一个物体受到的合力F如图所示,该力的大小不变,方向随时间t周期性变化,正力表示力的方向向东,负力表示力的方向向西,力的总作用时间足够长,将物体在下面哪些时刻由静止释放,物体可以运动到出发点的西边且离出发点很远的地方(  ) A.t=t1 B.t=()t1 C.t=()t1 D.t=()t1   二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分.每小题有多个选项符合题意.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分. 9.在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动,在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧,如图所示,当物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中,下列说法正确的是(  ) A.物块接触弹簧后即做减速运动 B.物块接触弹簧后先加速后减速 C.当弹簧处于压缩量最大时,物块的加速度不等于零 D.当物块的速度为零时,它所受的合力不为零 10.如图所示为一输送带装置,传送带与水平方向夹角为θ,以速度V0顺时针匀速转动.从流水线上下来的工件每隔一段时间有一个落到输送带下端的A点(可以认为初速度为零),经传送带运送到与上端B点等高的平台上,再由工人运走.已知传送带与工件间的动摩擦因数有μ>tanθ.工件在传送带上运动过程中,其速度V、加速度a随时间变化的图象可能正确的是(  ) A. B. C. D. 11.如图所示,小车板面上的物体质量为m=8kg,它被一根水平方向上拉伸了的弹簧拉住而静止在小车上,这时弹簧的弹力为6N.现沿水平向右的方向对小车施以作用力,使小车由静止开始运动起来,运动中加速度由零逐渐增大到1m/s2,随即以1m/s2的加速度做匀加速直线运动.以下说法正确的是(  ) A.物体与小车始终保持相对静止,弹簧对物体的作用力始终没有发生变化 B.物体受到的摩擦力一直减小 C.当小车加速度(向右)为0.75 m/s2时,物体不受摩擦力作用 D.如小车以0.5m/s2的加速度向左做匀加速直线运动时,物体受到的摩擦力一定为10 N 12

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