云南省玉溪一中10-11届高二上学期期中考试(生物理).docVIP

云南省玉溪一中10-11届高二上学期期中考试(生物理).doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
云南省玉溪一中10-11届高二上学期期中考试(生物理)

玉溪一中高2012届高二上学期期中考试 生物试题 (理科) 第 Ⅰ 卷 一.单项选择题(每小题只有一个选项符合题意,本题共50小题,1~40题每题1分,41~50题每题2分,共60分) 1.下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是( ) A.肺泡腔内的气体 B.小肠腔内的消化液 C.心室腔内的血浆 D.膀胱腔内的尿液 2.下列物质中,可在血浆中找到的有( ) A.甲状腺激素、氧、尿素、血浆蛋白质 B.氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子 C.蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖 D.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇 3.下列关于内环境维持相对稳定的描述错误的是?( ) ?? A.剧烈运动后血浆中的PH值会明显降低? ? B.口渴时尿量明显减少 C.正常人大量吃糖后,经过调节后血糖浓度也可以维持在0.8~1.2g/L D.炎热的夏天,人体通过排汗来使体温不至于上升 4.组织液大量积累在组织间隙会导致组织水肿,下列各项不引起组织水肿的是( ) A.营养不良,血浆蛋白含量减少 B.花粉过敏引起毛细血管通透性增加 C.肾小球肾炎导致蛋白尿 D.食物过咸导致血浆渗透压增高 5.美国生理学家坎农在1926年提出了稳态这一概念,内环境的稳态不包括( ) A.血钙含量的相对稳定 B.血糖含量的相对稳定 C.血红蛋白含量的相对稳定 D.血浆蛋白含量的相对稳定 6.右表表示人的几种组织、器官在的产热百分比,从表中数据,不能推出的结论是( ) A.安静状态下,骨骼肌产生的能量几乎全部散失掉了 B.安静状态下,脑易进入高效的工作状态 C.安静状态下,内脏是主要的产热器官 D.劳动或运动时,骨骼肌是主要的产热器官 7.成人可以有意识的排尿,婴儿却不能,这说明( ) A.位于脊髓内的低级中枢受脑中相应的低级中枢的调控 B.位于脊髓内的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控 C.位于脊髓内的高级中枢受脑中相应的低级中枢的调控 D.位于脊髓内的高级中枢受脑中相应的高级中枢的调控 8.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是( ) A.突触前神经元持续兴奋 B.突触后神经元持续兴奋 C.突触前神经元持续抑制 D.突触后神经元持续抑制 9.取正常小鼠,每天饲喂一定量的甲状腺激素,3周后,该小鼠( ) A.新陈代谢增强,促甲状腺激素含量增加 B.新陈代谢增强,促甲状腺激素含量减少 C.新陈代谢减弱,促甲状腺激素含量增加 D.新陈代谢减弱,促甲状腺激素含量减少 10.冬泳时人体一般不会出现的是( ) A.甲状腺激素分泌增多   B.肾上腺素分泌增多  C.皮肤血管收缩   D.胰岛素分泌增多 11.皮肤、肠粘膜组织发生炎症时,产生和释放的组织胺使毛细血管舒张和通透性增大,血浆则渗入组织间隙而形成水肿。组织胺对血管的这种调节方式为( ) A.激素调节 B.体液调节 C.高级神经中枢调节 D.神经-体液调节 12.植物向光性的形成,是由于单侧光使( ) A.茎尖合成生长素的能力发生改变 B.生长素在茎尖向光侧比背光侧的含量高 C.生长素在茎尖背光侧比向光侧的含量高 D.茎尖的感光部位的感光能力发生改变 13.根据下图所示的实验,可以直接得出的结论是( ) A.生长素能促进植物生长   B.单侧光照引起生长素分布不均匀 C.生长素只能由顶端向下端运输 D.感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端 14.果树开花或结实过多时,会影响果实的产量和品质,喷洒生长素类似物可进行疏花疏果,其原理最可能是 ( ) A.生长素类似物可抑制传粉受精  B.低浓度的生长素类似物可抑制花和果实的发育 C.生长素类似物可抑制果实发育  D.高浓度的生长素类似物可抑制花和果实的发育 15.用燕麦幼苗作实验材料,在黑暗环境中进行以下实验:将被切下来的胚芽鞘顶端C水平放置,分别取两个琼脂块A和B,紧贴在胚芽鞘顶端C的切面上。几小时后,将琼脂块取下,分别放在已切去顶芽的胚芽鞘D及胚根E上(已知胚根比胚芽对生长素的浓度更敏感)。实验装置如右图。经几小时后,胚芽鞘D、胚根E的生长方向分别为( ) A.向左弯曲,向右弯曲 B.向右弯曲,向左弯曲 C.不弯曲,向左弯曲 D.向右弯曲,向

文档评论(0)

shaoye348 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档