沪科版物理质量与密度导学案.docVIP

班级 组别 组内评价 教师评价 4.7 神奇的“眼睛” 导学案 学习目标? 1）了解显微镜、望远镜的简单组成和用途；认识科技对人类生活，和社会发展的重要性，了解科技的持续发展将加深人类对自然的认识。尝试应用已知的科学规律解释具体问题，获得初步的分析概括能力。 2）通过本节学习，使学生认识物理学在生产、生活和科技方面的应用。培养学生搜集信息、处理信息、交流合作的能力，启发学生的创新意识。 3）充分调动学生的学习兴趣、学习积极性和主动性，使学生热爱科学，愿意主动学习，培养合作精神，增强竞争意识。 学习重难点：放大镜、显微镜。望远镜及照相机的原理。用已知的科学规律解释具体问题。 学法指导：本节内容可以分成两部分：一部分是放大镜、照相机、幻灯机等单镜头光学器件；另一部分为显微镜和望远镜。前者与实际生活联系较紧密，相对也较简单，因此，放大镜、照相机、投影仪不仅要求了解其简单组成和用途，而且还可以与凸透镜成像原理相联系作原理性介绍并开展一些活动。至于后者，其成像原理、内部构造也较复杂，这部分内容只要求学生了解而不做原理结构的分析。 自主学习： 预备知识：凸透镜对光有会聚作用，焦距越小（凸透镜越凸），它对光的会聚能力越强。 凹透镜对光有发散作用，焦距越小（凹透镜越凹），它对光的发散能力越强。 放大镜 活动1：做一