种群的特征(课时)导学案.docVIP

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  • 2017-04-06 发布于江苏
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种群的特征(课时)导学案

第4章 种群和群落 《第一节种群的特征 第1课时》——课前预习学案 课前预习目标: 1.能说出种群的概念 2.初步了解种群密度的概念 2.知道种群密度的调查方法 一、自主学习 种群密度:种群在 或 中的个数。 调查方法: (1)估算植物种群密度常用的方法是 法。 a.样方法:一般以 的正方形为宜。 b.取样方法: 取样法和 取样法。 c.测量方法:在调查种群的分布范围内, 选取若干样方,计算出所有样方种群密度的 作为种群的种群密度计算。 动物种群密度的取样调查是 法 a.应用范围:活动能力 、活动范围 的动物 b.测量方法:在被调查种群的活动范围内,捕获一部分个体,做上 后再放回原来的环境中,经过一段时间后进行 ,根据重捕的动物中 占总个体数的比例,估计种群密度。 二、课前检测 下列属于种群的是( ) A.一个池塘中全部的鱼 B.一块麦田中的害虫 C.泰山上的五针松 D.一个池塘中的单细胞藻类 下列各项中可以称为种群密度

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