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- 2017-04-08 发布于江苏
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苏科版密度的应用习题课
鞍湖实验学校八年级物理教案 主讲人:薛书连
课 题:第六章 第四节密度的应用习题课 第一课时
教学目标:
(1)理解密度的概念,用密度知识鉴别物质
(2)尝试用密度知识解决简单的问题。能解释生活中与密度有关的物理现象;
教学重点和难点:
重点:密度知识解决简单的问题
难点:密度知识解决简单的问题
教学过程:
一、引入新课
(1)利用密度知识求物体质量
公式:由ρ=m/v得m=ρv可算出质量。
其中物质的密度可以查密度表,而体积如果没有直接给出,可以通过测量的方法得出,如果是规则的物体,可用体积公式求出来。
(2)用密度知识求物体的体积
公式:由ρ=m/v得v=m/ρ可算出物体的体积。
(3)利用密度知识鉴别物质。
公式:ρ=m/v。
二、教学过程
【例题选讲】
1、密度的定义及单位:铝的密度是2.7×103kg/m3,表示的物理含义是 ,将铝块切去1/3,剩余部分的密度是 ,合 g/m3
2、测固体密度:小明测定铁块密度的数据记录表格如下,结合图所示情况,完成表格.
3. 测液体密度下表是甲乙两同学在天平和量筒测盐水密度的实验中设计的两种实验方案.
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