高三语文复习资料 走进议论文-结构模式.pptVIP

走进议论文 宏观的结构一定要清晰 1.并列式结构 论点——为“青出于蓝而胜于蓝”叫好。 A．“胜于蓝”是学生努力的结果，标志着他们的发奋取得了成绩。 B．“胜于蓝”是老师的期望。教师不但希望学生有真才实学，更重要的还希望学生能打破 前人（当然也包括自己）的学术，有所创新。 C．“胜于蓝”也是社会发展的需要。社会要发展，时代要前进，就需要一代更比一代强。 2.对比式结构 论点——爱子不当则害之。 A． 爱子适当，才能使孩子走上健康发展的轨道 B． 爱子不当以至溺爱，不但不会使孩子茁壮成长，反而会阻碍孩子身心的健康发展。 3.层递式结构 论点——生活应该是丰富多彩的。 A. 生活丰富多彩是指生活不应是一种模式。 B. 为什么生活应该是丰富多彩的？ B1。符合人的本性（人具有多方面的精神需要）。 B2。有利于人的全面发展，有益于身心健康。 B3有利于充分调动人的积极性，形成生动活泼的局面。 C怎样使生活丰富多彩？ C1。要会工作，也要会休息，培养多方面的生活情趣。 C2。社会要为人的全面发展创造条件。 4.辩证式结构 运用联系的观点、发展的观点、矛盾的对立统一观点剖析整理。 论点——正确对待妒嫉心。 A.嫉心理往往导致缺德行为。 B.妒嫉心是人们前进的动力。一个缺乏妒嫉心的人，往往是安居“下游”、心甘“落后”的人。 C.将妒嫉心化作追赶他