广播、电视、网络新闻.doc

西 安 欧 亚 学 院 教 案 课程名称 应用写作 学时总数 54 任课教师 适用专业 统招专科 课次 4 审批人 章节题目 广播、电视、网络新闻 审批时间 教学目的： 了解广播、电视、网络新闻的概念、特点、作用及写法 教学重点： 理解广播、电视、网络新闻的概念、特点和写法 教学难点： 掌握广播、电视、网络新闻的写法 教学过程设计： 1、列举例文，引导学生观察例文之间的差异。 2、学生先找出例文的不同之处 3、结合例文讲解概念、特点及相关例文的用途 4、进一步讲解例文的具体写法，以及写作时应注意的基本问题 5、补充相关文体的适用范围 6、小结课文 7、布置课后练习 第一节 广播新闻 电视新闻 广播新闻 运动会广播稿： 随着播音员一声令下，一名XX代表团方阵踩着《运动员进行曲》的节拍，雄壮而优美地迈进运动场，刹那间有如一石激起千层浪，看台上的“人海”的欢呼一浪高过一浪，看，新生团来了，一身笔挺的军装，矫健的正步，恩，一个月的军旅生活，他们没有白过，在他身上我们找到了朝气，看到了希望。我们老生一代也不示弱，都有了新花样，相信这好的开头一定会给我们带来好的结果，我们拭目以待！加油吧，运动健儿们！阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力；枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般