开拓创新地开展现代教育技术实验.doc

开拓创新地开展现代教育技术实验 为学生的主动发展服务 -----红火炬小学创建省现代教育技术实验学校自查报告 红火炬小学在办学过程中坚持以“以人为本，求真务实，合作创新”来引领教育发展方向。我们着眼于培养学生具备全面的素质，促进学生全面发展，全体发展，主动发展。同时，发挥现代教育素质教育的构建一个与互联网相连通的、开放的教育信息网，在学校管理方面基本实现信息化；全面提高教师和学生运用计算机和信息网络进行教学和学习的能力；充分发挥现代教育技术的作用，促进信息技术与学科课程的整合，提高教育质量和效益。 一、组织领导 管理规范 创建广东省现代教育技术实验学校，目的就是要利用先进的信息化手段和工具，创造适应知识经济社会要求的现代教育模式和管理模式，拓展校园活动的时间和空间，扩展传统校园的功能，让现代教育技术的发展成为课堂素质教育的重要渠道。为了保障这项工作的正常开展，学校在认真总结学校信息技术现有成效的基础上，加大了工作力度，成立了创建现代教育技术实验学校领导小组，由正校长任组长，总务主任、信息科科组长任副组长，成员有主管校区的副校长、教导主任、科组长。管理机构健全，职责分明。定期召开会议，定期听取工作汇报，及时提出阶段工作思路。 学校主管行政负责现代教育技术实验的具体管理，组织制定工作制度，确定工作思路，领导学校计算机教师及相关教师直接参与技术装备的建设、管理、使用和维护