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学校课程顶层设计与实施 国家课程 校本课程（个性） 主题活动性课程 课程指向：学生的核心素养（学会学习、关系构建） 常州市新北区教研室 万荣庆 wrq@xbedu.net 2016年5月 简要内容 一、关于学校课程的顶层设计 二、关于学科课程校本化建设框架 （课程基地建设的重要途径） 三、关于各类课程的具体实施 （课程基地建设的又一重要途径） 1、国家课程的校本化实施