山东省苍山县08-09届高二上学期期末考试(语文).docVIP

高二年级模块学业水平测试 语 文 2009.1 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。满分150分。考试用时150分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。 注意事项： １．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号填写在答 题卡和试题卷规定的位置上。 ２．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。 ３．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题纸上各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第I卷 选择题（36分） 一、（15分，每小题3分） 1．下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是（ ） A．涔涔（ cēn） 蟊（máo）贼 拗（ǎo）开 羽扇纶（guān）巾 B．山鹬（yù） 啮（niè）齿 煴（wēn）火 乍暖还(huán)寒 C．打烊（yáng） 按捺（nà） 血泊（pò） 果实累累(lěi) D．应（yīng）届 肖（xiào）像 阏氏 （yān zhī） 搵（wèn）英雄泪 2．下列各组成语中没有错别字的一组是（ ） A．礼上往来 枯燥无味 硕果仅存 融会贯通 B．百无聊赖 冠冕堂皇 决无仅有 莫衷一是 C．放浪形骸 鳏寡孤独 苌弘化碧 刚愎自用 D．出人头地 缘景明情 错堪贤愚 事必恭亲 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） （1）没来由犯王法，不 遭刑宪 （2）鲁侍萍：（悲愤）命，不公平的命 我来的。 （3）霍拉旭：这是无可 的。 （4）我想凭借时间的有效利用去弥补匆匆 的光阴。 A．防备 指使 质疑 流逝 B．防备 支使 质疑 流失 C．提防 指使 置疑 流逝 D．提防 支使 置疑 流失 4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ） A．高邮这个沿运河小城民风纯朴，社会安定，即使你一个人怀瑾握瑜走在偏僻的小巷里，也不必担心被抢劫。 B．这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。 C．他们俩在球场上配合默契，学习上你追我赶，生活中举案齐眉，比亲兄弟还要亲，令同学们羡慕不已。 D．中、日、韩三国参加这次围棋比赛的运动员，水平都在伯仲之间，谁能胜出，就要看谁具有更好的竞技状态和心理素质了。 5．下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．事实告诉我们，生态危机和环境灾难是没有国界的，是不受时空局限的。在生态问题上，任何国家都不可能“独善其身”。 B. 在众人惊异的目光中，她毅然决然地在下岗协议书上签了字。许多同事、工友都纷纷议论她的“壮举”，一时间成了厂里的新闻人物。? C．消费者一旦被认定受到经营者的精神损害，经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿费。 D．北京奥运会开幕式雅致而壮观，弥漫着浓郁的东方文化，受到全世界瞩目，对这次成功的举办给予了高度的评价。 二、（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成6——8题。 以意逆志 早在两千多年前，孟子就提出了诗歌欣赏的一个基本方法——“以意逆志”。孟子说：“说诗者，不以文害辞，不以辞害志。以意逆志，是为得之。”就是说，我们在解说、欣赏诗歌的时候，不能就表面意思去理解字词，更不能拘于个别字眼去理解诗句，而应该从作品的整体出发，由表及里、由浅入深地理解诗作的主旨，用自己的切身体会去推测作者的本意。 古典诗歌中所蕴藏的思想感情是通过语言文辞表达出来的，然而这些语辞是历史的产物，于今天相隔较远，所以欣赏古典诗歌，我们首先要通过对诗句、文辞的准确解读，窥见作品的意旨、作者的情感。 在解读字词诗句的过程中，我们要“识字”，正确理解字义、词义，更要注意对古典诗歌中常用词语的特定含义的理解。这些语汇，大多是前人留下的语言材料。由于历史的积淀，往往具有特定的内涵，形成了某一特定的意象，在很大程度上影响了作品的感情基调。如果我们在阅读时望文生义，可能就会出现理解上的偏差。如王之涣的《凉州词》是一首尽人皆知的边塞诗，而明代杨慎就认为它是说皇恩不及边塞，是一首讽刺作品。究其原因，主要是他没有注意到诗中“孤城”“杨柳”“玉门关”等重要意象的特定含义。在汉唐诗歌中，“孤城”往往与戍边士卒的乡思有关；“杨柳”一词既有折柳送别的意思，又指乐府《横吹曲辞·折杨柳》曲，均有惜