广东省惠阳高级中学09-10届高二上期期中考试(理综生物).docVIP

ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u 广东惠阳高级中学2009-2010学年度第一学期期中考 高二年级试题 出题人：（试卷共页，满分：10分）1、在下列细胞及其所对应的产物中，错误的是A、浆细胞——抗体 B、效应T细胞——溶菌酶 C、胰岛B细胞——胰岛素 D、胰岛A细胞——胰高血糖素 2、没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是 A大肠杆菌与蓝藻 B、大肠杆菌与病毒 C、大肠杆菌与酵母菌 D酵母菌与病毒 3、新陈代谢的进行不仅需要酶，而且需要能量下列关于ATP的描述正确的是 A．一个ATP分子中含有三个高能磷酸键 B、动物体内主的储能物质是ATP C．生命活动所需能量直接来源与ATP D、线粒体是合成ATP的惟一场所 4、右图是研究植物向性运动的实验示意图，实验结果不能说明 A根具有向重力性，茎具有负向重力性 B生长素对植物生长的作用具有两重性 C根和茎的向性运动都是一种适应 D产生生长素的部位是根尖和茎尖 5、甲状腺分泌甲状腺激素受到垂体和下丘脑的调节。当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，会导致下丘脑和垂体分泌相关激素受到抑制，进而使甲状腺分泌甲状腺激素减少，这样体内的甲状腺激素含量不会过高，这种调节方式为 A神经调节 B激素调节 C反馈调节 D体液调节 6、人被犬咬伤后，为防止狂犬病发生。需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫反应是 A刺激效应T细胞分化成为记忆细胞 B.刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体 C可促进效应B细胞释放出淋巴因子 D产生与狂犬病毒特异性结合的抗体 7、现象I：小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回； 现象Ⅱ：小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。 两个现象中的缩手反应比较见下表，正确的是 选项 比较项目 现象I 现象Ⅱ A 反射弧的完整性 不完整 完整 B 是否需要大脑皮层参与 可以不要 一定需要 C 参与反射的神经元数量 少 多 D 缩手相关肌细胞数量 多 少 8、某病人的胰岛B细胞受损，将可能发生的生理现象有 ? ．肝糖元分解加强??????? B．脂肪和蛋白质的分解加强 C．非糖物质合成加强????? D．排出的尿量减少 9、（16分）某人在持续几天咳嗽后发热，经诊断是细菌感染引发了肺炎。用药后得以康复。请回答问题： （1）侵入人体的细菌是一种发热激活物，通过一系列反应引起人体发热。体温过高时，人体新陈代谢 ，细胞内葡萄糖氧化分解 ，耗氧量 ；由于供氧不足，肌肉组织中 含量增高，病人会感觉肌肉酸痛。 （2）人的体温是由位于 的 中枢调控的。 （3）发热到体温恢复正常的过程中，人体的 和 系统参与了调节，最终实现稳态。 10（16分）为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”，某同学进行了以下实验：①选取健壮，生长状态一致的幼小植株，分为甲、乙、丙、丁4组，甲组植株不做任何处理，其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理；丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块；丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。 回答下列问题： （1）各组植株侧芽的预期生长情况分别为：甲组_______ _______；乙组_______ _______；丙组_______ _______；丁组_______ _______。 （2）比较甲组与乙组的预期结果，能够说明_______ __ _____。 （3）比较乙组和丙组的预期结果，能够说明_______ ___ ____。 （4）比较丙组和丁组的预期结果，能够说明_______ __ _____。 （5）顶芽产生的生长素抑制侧芽生长的原因是_____ __ _______。 11（16分）下图的A、B、C、D是4种不同类型的细胞某些结构图，请据图回答下列问题： （1）A～D图中，图_______ 是幽门螺杆菌结构模式图，其区别于酵母菌的最主要的结构特点是 _______ ____ ___。 （2） A～D图所示细胞中一定能进行光合作用的是_______ （填代号）。 （3）B细胞的某种分泌蛋白，在核糖体中合成之后，按