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广东惠阳高级中学2010-2011学年第二学期段考
语文试卷 命题人:刘仙龙 2011.3
一、本大题12分,每小题3分。
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(??? )???A.沮丧/矩形??? 前倨后恭/越俎代庖?? 诅咒/含英咀华???B.抠门/呕心沥血?拮据/佶屈聱牙????框架/匡国济民???C.复辟/开天辟地?累赘/硕果累累????结实/张灯结彩???D. 觊觎/光风霁月?悲怆/满目疮痍????伉俪/沆瀣一气
2.下列各句中,加点的成语使用最恰当的一句是(??? )
A 他们饱汉不知饿汉饥,不知道民工等着这钱去治病救命,等着这钱给孩子交学费。
B 在市场发展的重重压力下,手机单向收费政策呼之欲出。
C 他的危言危行,使得大家慌乱起来,思量着怎样才能保全自己免受疾病的感染。
D 周礼的家是个四代同堂的小康家庭,一家人相濡以沫,幸福和睦。
3.下列各句中,没有语病的一句是( )
????A.作为最大的新兴市场经济国家,中国政府既有求于西方发达国家,希望它们进一步开放市场,减少贸易壁垒;同时又希望获得修改货币交易规则的话语权,彻底改变不合理的金融贸易体系。
????B.不仅新医改方案没有否定市场化,反而强调医疗改革要实现政府主导与发挥市场机制作用相结合。
????C.40—50岁这个年龄段的中年人处在“攀岩”期:事业在“爬坡”,健康在“滑坡”,身上还肩负着家庭重担,压力过大是易突然猝死的原因。
????D.根据中国社会科学院发布的《2009年城市竞争力蓝皮书》指出,香港居中国最具竞争力城市榜榜首,深圳力压北京和上海,排名第二。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(?? ?)
????语言的时代性和规范性统一是个大课题,我们既要讲究包容,又要注重规范,二者不可偏废。 。
①比如写小说,那肯定得用新词
②但同时,也要维护公共领域的语言文字规范,防止语文运用低俗之风泛滥成灾
③因此,我们要辩证地看待包括“火星文”在内的语文现象
④从语言史上看,语言在其发展历程中常常是兼容并包的,几乎没有任何语言是在自生自长的状态下发展到今天的
⑤同时,语言的应用和发展,如果失去规范,也必然带来无序和混乱,妨碍社会经济文化的健康发展
⑥考虑到维护语言表达的多元化与活力,不妨对新词保持宽容的心态,不应干预个人的语言使用
A.④⑥②⑤③①????B.④⑤③⑥①②??C.⑤①⑥④③②??D.⑤④③⑥②①
二、本大题7小题,共35分。
阅读下面的文言文,完成5—9题。
???? 真,姓何氏,东莞之员冈人,生八岁而孤,母夫人守志不夺。少英伟好书剑。至正间,岭南盗起,焚掠州郡,真集义兵保乡里,仕为河源务副使、淡水盗场管勾。中原兵起,岭海骚动,弃官归乡里,慨然以生民为念。
岁乙未,邑民王成、陈仲玉构乱,真请于行省举义兵除之。真躬环甲胄,往擒仲玉以归。岁癸卯,南海三山民部宗愚陷广州,守将何深死乏,大肆焚掠。真闻之,率众复广州,号令明肃,广人大悦。
???? 时中原大乱,南北阻绝,真益练兵据险,保障一隅。
???? 洪武元年戊申二月壬寅,大明太祖高皇帝命廖永忠为征南将军,率舟师取广东。时永忠在福州,先遣人以书谕真,曰:“元君失驭,天下土崩,豪杰之士,乘时而起,或假元之号令,或自擅其兵威,暴征横敛,蚕食一方,生民涂炭,可谓极矣。今天予受天明命,肇造区夏,惟两广僻在遐荒,未沾圣化。予受命南征,顺者抚绥,逆者诛殛。恐足下来悟,辄先遣一介之使相告,惟足下留意焉。”遂航海趋广东。三月甲戍,何真籍所部郡县户口,兵马、钱粮,遣使奉表迎降。
???? 初,汤和等平福建,真遣使由海道奉表于元:遇和兵,遂改其表请降,且遣人回报真。至是,征南将军廖永忠遣人送其使及表诣京师。上赐诏褒之,曰:“天下分争,所谓豪杰有二:易乱为治者上也,保民达变,识所归者次也。负固偷安,流毒生民,身死不悔,斯不足论矣。顷者,师临闽、越,卿即输诚来归,不烦一旅之力,使兵不血刃,民庶安堵,可谓识时达变者矣。”真叩头谢曰:“昔武王伐暴救民,诸侯不期而会者八百。今主上除乱以安天下,天命人归,四海景从。臣本蛮邦之人,迩者逢乱,不过结聚乡民,为保生之计,实无他志,今幸遇大明丽天,无幽不烛,臣愚岂敢上违天命。”上曰:“夫能不贾祸于生灵者,必世享其泽。朕嘉卿忠诚。念江西地近广东,是用特授尔江西行省参政, 以表来归之诚。上云:令名,德之輿也。卿令名已著,尚懋修厥德,以辅我国家。”
七月乙巳,封何真为东莞伯。 (节选自《国初群雄事略》)
5.对下列句子中加点词的解释,错误的一项是( )
????A.邑民王成、陈仲玉构乱?????????????????? 构:招致
????B.
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