广东省中山市镇区五校2010-2011届高二上学期期中联考(语文).docVIP

中山市镇区五校联考2010学年上学期中段考试卷 高二级 语文 命题单位：东升镇高级中学高二语文科组 (说明：本试卷共2小题，满分150分：考试用时150分钟) 一、(本大题共4小题，每小题3分，共12分) 1．下列词语中加点的字，每对读音完全不相同的一组是(　　)3分） A．伫立/贮藏　　罗绮/旖旎　　眷属/万众瞩目 B．漫溯/塑料 揉碎/荟萃 根茎/泾渭分明 C．舂米/窠臼 枸杞/坍圮 漆黑/促膝相谈 D．瘟疫/兵役 纳税/木讷 提防/翠堤春晓 2．下列各句中，加点的使用恰当的一句是3分）3．下列各句中，没有语病的一项是(　　)3分） 4．根据下面一段文字语境，填入空缺处的句子排序最恰当一项是(　)3分） 茫茫沙漠，滔滔流水，于世无奇。唯有大漠中如此一湾，风沙中如此一静，荒原中如此一景，荒坡中如此一跌，才深得天地之韵律，造化之机巧，让入神醉情驰。以此推衍，人生、世界、历史，莫不如此。________，________。惟其这样，________，________，________。 ①给高滔以平实，给粗犷以明丽 ②给浮嚣以宁静，给急躁以清冽 ③世界才显精致 ④历史才有风貌 ⑤人生才见灵动 A．①②⑤④③ B．②①③④⑤ C．①②④⑤③ D．②①⑤③④二、(本大题7小题，共35分) 阅读下面的文字，完成5～9题。 良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也，且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。 项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。” 于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。 沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有卻……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此。” 项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。 5．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是( )（3分） A． 亡：逃跑 B． 戮力：拼力厮杀 C． 游：交D． 籍：登记造册 ．3分） ．下列各组句子中，分别表现沛公“善于应变”和项羽“优柔寡断”的一组是（3分）A．① ②此沛公左司马曹无伤言之 B．① ②项王默然不应 C．① ②此沛公左司马曹无伤言之 D．① ②项王默然不应 8．下列对选段的内容理解正确的一项是（3分） A．沛公为项伯的侠义所感动，于是就与他结拜为兄弟，并结成儿女亲家。 B．项羽为人善良，宽容大度，所以不计前嫌，接受刘邦道歉，与之和解。 C．范增老谋深算，深知刘邦有称王的野心，所以多次暗示项羽除掉刘邦。 D．项伯为人仗义，主持公道，所以他在项庄舞剑时挺身而出，保护刘邦。 ．翻译上面文言文材料中画横线的句子。（分） 1）距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。3分） （2）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。3分） （3）。分）