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重庆市规范化中学2013-2014学年高一下学期第一次月考生物试题 请同学们将答案填写在答题卡上，否则答题无效。请认真答题。 一、选择题（共30题，每题两分） 1． A. 框图①内都是原核生物,都没有细胞核 B. 框图③内的生物都具有细胞结构,且都有细胞壁 C. 框图②内的生物都不含叶绿素,且都是异养生物 D. 框图④内都能进行有丝分裂 2．以下生命系统中，属于层次的是(　　) A．一片草原B．一片草原上的所有生物 C．一片草原上的所有绵羊D．一片草原上的所有动物4．下列几种概念关系的模型中（注：易化扩散即协助扩散），正确的是(　　) 5．根据概念图，下列叙述正确的是(　　) ＋＋―→―→ A．A表示的碱基有5种 B．B表示的是核糖 C．D表示的是核糖核苷酸 D．D表示的是脱氧核糖核苷酸 6．人体红细胞的渗透压与X浓度的食盐水相当。而浸在Y浓度食盐水中的红细胞破裂；浸在Z浓度的食盐水中的红细胞收缩。则这三种食盐水的浓度大小依次为( ) AX＞Y＞Z B．Z＞Y＞XC．Y＞X＞ZD．Z＞X＞Y 11．如图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图，在此变化过程中最可能合成的物质和所代表的生物膜是(　　) A．呼吸酶；Ⅰ是细胞膜 B．性激素；Ⅱ是高尔基体膜 C．分泌蛋白；Ⅲ是内质网膜 D．胰岛素；Ⅰ是内质网膜 12．新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是 A．主动运输、主动运输 B．胞吞、主动运输 C．主动运输、胞吞 D．被动运输、主动运输 13．在煮过的和没煮过的马铃薯片上分别滴几滴过氧化氢。在马铃薯片X上出现泡沫，在马铃薯片Y上没有泡沫，以下哪一项是正确的解释 A.马铃薯片X是煮过的，因为过氧化氢只影响碳水化合物分解成单糖 B.马铃薯片X是煮过的，因为没煮过的马铃薯片酶能使过氧化氢不起作用 C.马铃薯片X是没煮过的，因为过氧化氢分解马铃薯片中的酶 D.马铃薯片X是没煮过的，因为马铃薯中含有酶，促使过氧化氢分解，但酶会在高温中失活 14. 下列对于各实验的相关叙述，正确的是（ ） A、在观察植物细胞有丝分裂实验中，可在显微镜中观察到整个分裂的过程 B、在提取叶绿体色素实验中，使用无水乙醇提取色素，因色素可溶解在其中 C、在做还原糖鉴定实验中，加入斐林试剂后即可观察到砖红色沉淀 D、用甲基绿和吡罗红的混合染液给口腔上皮细胞染色，观察时可看到DNA被染成了绿色，RNA被染成了红色 15．下列关于酶的叙述中正确的一项是 ①酶是活细胞产生的；②酶的本质是蛋白质，蛋白质都是酶；③酶能降低化学反应活化能，具有专一性、高效性；④酶促反应与外界条件无关；⑤淀粉酶能促进淀粉水解；⑥酶只有在生物体内才起催化作用 A．①②③ B．①②④⑤ C．①②③⑤ D．①③⑤ 16 、在四支试管中分虽含有下列不同的化学物质和活性酵母细胞制备物，经一定时间的保温后，能产生的 CO2的是（ ）。 A. 葡萄糖＋细胞膜已经破裂的细胞B. 葡萄糖＋线粒体 C. 丙酮酸＋D. 葡萄糖＋．关于细胞呼吸正确的说法是无氧呼吸是不需的呼吸， C.无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体 有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体基质线粒体内膜 A．它能将氮合成为亚硝酸和硝酸B．它能利用物质氧化反应中释放的化学能将CO2和H2O合成有机物C．它能以亚硝酸和硝酸作为自身的组成物质D．它能用氧化物所释放的化学能合成ATP，直接用于各种生命活动 19.研究认为，碳酸饮料中的苯甲酸钠类化合物可严重破坏人体肝细胞中线粒体的结构。据此分析，过度饮用碳酸饮料，下列生命活动不会受影响的是 A．分泌蛋白的合成 B．有氧呼吸 C．ATP的合成 D．小肠吸收甘油 20．下列是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是(　　) A．提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发 B．水稻在收获时节，叶片中色素量为(甲＋乙)(丙＋丁) C．四种色素都能溶解在层析液中，乙色素的溶解度最大 D．四种色素中，丙和丁主要吸收红光 21．下图表示德国科学家萨克斯的实验。把绿色叶片放在暗处几小时后，再把叶片的一部分遮光，其它部分见光。一段时间后，经酒精脱色、漂洗再用碘液处理，结果遮光部分不变蓝，见光部分变蓝。本实验说明( ) ①光合作用需要CO2 ②光合作用制造淀粉 ③光合作用需要叶绿体 ④光合作用放出氧气 ⑤光合作用需要光 A．④⑤ B．①③ C．