文本11美美与共.docVIP

文本11　美美与共 学习重点 1．记：积累重点字词，识记相关名句和作者名句。 2．读：理解“各美其美、美人之美、美美与共、天下大同”的具体内涵。 3．写：根据你对“各美其美、美人之美、美美与共、天下大同”的思考，写一篇文章。 4．练：议论文围绕观点分析材料的方法。 一、诵记名言警句 文本名句 1．要做到“各美其美、美人之美”，也就是各种文明教化的人，不仅欣赏本民族的文化，还要发自内心地欣赏异民族的文化；做到不以本民族文化的标准，去评判异民族文化的“优劣”，断定什么是“糟粕”，什么是“精华”。 2．要知道，不论哪种文明，都不是完美无缺的，都有精华和糟粕。所以，对涌进来的异文化，我们既要“理解”，又要有所“选择”。这就是我说的“各美其美、美人之美、美美与共”。 作者名句 1．以“己”为中心，像石子一般投入水中，和别人所联系成的社会关系，不像团体中的分子一般大家立在一个平面上的，而是像水的波纹一般，一圈圈推出去，愈推愈远，也愈推愈薄。 2．私的毛病在中国实在比愚和病更普遍得多，从上到下似乎没有不害这毛病的。 3．如果握在手上的权力并不能得到利益，或是利益可以不必握有权力也能得到的话，权力引诱也就不会太强烈。 二、了解文学常识 作者及背景 费孝通(1910－2005)，江苏苏州市吴江区人。著名社会学家、人类学家、民族学家、社会活动家，中国社会学和人类学的奠基人之一，第七、八届全国人民代