习惯——认一认2.docVIP

“学程导航”课时教学计划 主备人 ： 施教日期 年 月 日 教学内容 培养良好的学习习惯（保持正确的读写姿势） 共几课时 2 课 型 讲授 第几课时 1 教学目标 1、 观察课本插图及教学挂图，反复训练正确的读书姿势、写字姿势和握笔方法，培养良好的读书习惯和写字姿势。 2、通过观察和反复训练，使学生了解读书写字时必须要达到的基本要求，并能在实际操作的过程中不仅自己自觉做到，还能督促旁人做到，逐渐形成习惯。 教学重点 难点 重点：掌握正确的读写姿势，培养良好的学习习惯。 难点：掌握正确的读写姿势。 教学资源 学会正确的读写姿势是一年级新生的必须学会的首要习惯.作为一年级新生经过三年的学前培训,大部分孩子已经知道了基本的一些学习习惯,但大部分尚未真正形成良好的习惯.正确的读写姿势对于新生来说,要强化规范是很大的挑战.挂图、录音机、《上学歌》的磁带。 预习设计 准备好上课使用的学习用品、让自己教会孩子写自己的名字。 学程预设 导学策略 调整与反思 一、谈话激趣。 1、? 回忆今天的早晨与以往的不一样，爸爸妈妈做了、说了什么。 高兴地读读课题。 2、? 听歌曲，边听边表演。 ? ?? 二、 看图学习。 1、明确学习任务——保护自己的眼睛。  2、观察第一页插图，明确图意。 （1