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- 约1.86千字
- 约 27页
- 2017-04-02 发布于河南
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仔细品读2-5自然段,边读边画出描写敌我双方举动的关键词语,然后就其中一个时间段里的战事情况进行小组讨论,把讨论的结果填在表格里 。 * 卢沟桥烽火 【卢沟桥事变前】1931年8月,日军借口有一个日本军官在东北失踪,把大批军队调入东北。9月18日,他们炸毁一段铁路,并诬赖是被中国军队破坏的。当夜,日军聚集军队,炮轰沈阳城,发动“九·一八”事变。 【卢沟桥事变后】日军以日本官兵2人在上海虹桥军用机场被击毙为借口,出动大批海陆军和飞机进攻上海,发动“八一三”事变。 卢沟桥烽火 这显然是赤裸裸的挑衅行为。 卢沟桥烽火 1.读准字音,读通句子。 2.边读边想,哪几个自然段是具体 写卢沟桥事变过程的?按什么顺序来 写的?用笔划出文中表示顺序的词语。 卢沟桥烽火 万籁俱寂 众寡悬殊 哭爹喊娘 同仇敌忾 恼羞成怒 狼狈而逃 如火如荼 鬼哭狼嚎 猝不及防 烽火 妄图 咽喉 魔爪 抱头鼠窜 凌晨 呐喊 歼灭 挑衅 明晃晃 读一读 第一段(1):写“九一八”事变后的局势和卢沟桥所处的战略地位。 第二段(2-5):写“卢沟桥事变”的经过。 第三段(6-8):写中国共产党号召全国人民团结抗战,全国人民对卢沟桥守军的慰问与声援。第四段(9):写“卢沟桥事变”揭开了中国人民全面抗战的序幕。 卢沟桥
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