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专题六 发展社会主义民主政治
专题六 发展社会主义民主政治
专题六 │ 考情实录
专题六 │ 专题网络构建
专题六 │ 专题网络构建
[答案] ①决定权、任免权、监督权和立法权 ②民主集中制 ③宪法和法律 ④提案权和质询权 ⑤全心全意为人民服务 ⑥科学执政、民主执政、依法执政 ⑦以人为本、执政为民 ⑧坚持中国共产党的领导 ⑨遵守宪法和法律 民族平等、民族团结、各民族共同繁荣
专题六 │ 专题网络构建
【体系概要】
把握一个核心:立足社会主义民主法制建设,明确社会主义民主政治发展这一核心。
明确两对关系:立足政治生活的主体,明确政治生活主体与国家权力运行的关系;明确各种社会组织与民主政治发展的关系。
理解三项制度:立足社会主义民主发展,理解人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。
区分四个主体:区分人大、人大代表、中国共产党和人民政协的区别与联系。
专题六 │ 专题网络构建
? 考点一 我国的人民代表大会制度
1.我国权力机关
专题六 │ 核心考点突破
最高权力机关
全国人民代表大会
地方权力机关
地方各级人民代表大会
常设机关
全国人大常委会与地方各级人大常委会,代行人大部分职权
权力
立法权、任免权、决定权、监督权
专题六 │ 核心考点突破
【核心发散】人大与其他政治生活主体的关系
(1)人大与人民的关系:人大代表由人民选举产生,代表人民统一行使国家权力。
(2)人大与政府的关系:政府由人大产生,对人大负责,受人大监督。
(3)人大与共产党的关系:中国共产党支持人大工作,坚持依法执政,人大要接受中国共产党的领导。
专题六 │ 核心考点突破
2.我国权力机关的运行原则:民主集中制
(1)人民代表大会与人民的关系:人民代表大会的代表由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。
(2)人民代表大会与其他国家机关的关系:国家行政机关和司法机关由人大产生,对人大负责,受人大监督。
(3)中央和地方国家机构的关系:在中央的统一领导下,合理划分中央和地方国家机构的职权。
专题六 │ 核心考点突破
【核心发散】人民当家作主的制度保障
专题六 │ 核心考点突破
3.人大代表
地位
国家权力机关的组成人员,国家权力的直接行使者
产生
由人民直接或者间接选举产生
职责
①依据宪法和法律,行使国家权力
②协助宪法和法律的实施
③与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,接受人民监督
权利
审议各项议案、表决各项决定、提案权和质询权
专题六 │ 核心考点突破
【方法技巧】 如何解答有关人民代表大会制度的试题
(1)上述材料是如何体现人民代表大会制度的内容的?
①人大权力:立法权、决定权、任免权和监督权。
②民主集中制原则:人民与人大代表的关系、人大与国家行政机关和司法机关的关系、中央与地方的关系。
③人大代表的职责与权利。
④国家权力机关是人民代表大会。
(2)人大代表如何履职?
①职责:与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和建议,努力为人民服务,对人民负责,接受人民监督。
②权利:审议各项议案、表决各项决定、提案权和质询权。
专题六 │ 核心考点突破
人民代表大会
人民政协
区
别
性质
国家权力机关
爱国统一战线组织
职能
立法权、决定权、任免权和监督权
围绕团结和民主两大主题,履行政治协商、民主监督、参政议政的职能
产生方式
通过直接或间接选举产生
通过民主协商推荐产生
联系
二者都是中国特色社会主义民主的主要实现形式,是社会主义民主广泛性和真实性的体现
1.人民代表大会与人民政协的关系
2.人大代表依法行使决定权
[分析] 错误。决定权属于人民代表大会的权力,是一种集体权力。人大代表是人民代表大会的组成人员,作为个体,不具有这一权力。
3.人大具有社会管理职能
[分析] 错误。人大是国家权力机关,政府是权力机关的执行机关,社会管理职能归属于政府。
4.政府是人大的职能部门,二者是相互监督的关系
[分析] 错误。政府是人大的执行机关,不属于其职能部门。政府不能监督人大,人大可以监督政府,二者是监督与被监督的关系。
专题六 │ 核心考点突破
例1 [2013?海南卷] 与十一届全国人大相比
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