【高优指导】2017版高三化学一轮复习7.2化学平衡状态化学平衡常数新人教版探索.ppt

第2节　化学平衡状态　 化学平衡常数 -2- 考纲要求:1.了解化学反应的可逆性。　2.了解化学平衡建立的过程。　3.了解化学平衡常数的含义,能够利用化学平衡常数进行相关计算。 -3- 基础梳理 考点突破 考点一　化学平衡状态 1.可逆反应 (1)定义: 在相同条件下既可以向正反应方向进行,同时又可以向逆反应方向进行的化学反应。 (2)特点——“三同一小”: ①三同:a.相同条件下;b.正逆反应同时进行;c.反应物与生成物同时存在。 ②一小:任一组分的转化率都小于(填“大于”或“小于”)100%。 (3)表示方法:在化学方程式中用“ ”表示。 -4- 基础梳理 考点突破 2.化学平衡状态 (1)定义: 在一定条件下的可逆反应中,反应物和生成物的浓度不再随时间的延长而发生变化,正反应速率和逆反应速率相等的状态。 (2)建立过程: 在一定条件下,把某一可逆反应的反应物加入固定容积的密闭容器中。化学平衡的建立过程可用如下v-t图像表示: -5- 基础梳理 考点突破 图像分析 -6- 基础梳理 考点突破 (3)特征: -7- 基础梳理 考点突破 自主巩固? 对于可逆反应M+2N Q达到平衡时,下列叙述正确的是DF。 A.M、N、Q三种物质的浓度一定相等 B.反应已经停止 C.M、N全部生成Q D.反应混合物中各组分的浓度不再变化 E.v正(M)=v逆(N) F.v正(M)=v逆(Q) -8- 基础梳理 考点突破 解答判断化学平衡状态的题目时,要牢牢抓住化学平衡的特征——“动”“定”“变”,灵活运用这三个特征进行判断。 1.用“动”进行判断 (1)“动”——动态平衡,v(正)=v(逆)≠0,是化学平衡的本质,用“动”进行判断时,一定要真正理解“动”,即v(正)=v(逆)。 (2)做题步骤:首先要判断哪个表示v(正),哪个表示v(逆),如果一个表示v(正),一个表示v(逆),然后再分别除以各自的计量数,并判断所得数值是否相等,如果相等,则反应达到化学平衡。 -9- 基础梳理 考点突破 2.用“定”结合“变”进行判断 (1)首先要符合“定”。 “定”——所给的物理量(如浓度、压强、物质的量之比等)后要有“不再随时间的改变而改变”或“不再变化”等语句。如对于反应N2(g)+3H2(g) 2NH3(g),n(N2)∶n(H2)∶n(NH3)=1∶3∶2不能判断此反应达到平衡状态;而n(N2)∶n(H2)∶n(NH3)=1∶3∶2且不再随时间的改变而改变就能判断反应达到平衡状态。 -10- 基础梳理 考点突破 (2)其次要符合“变”。 一般首先假设平衡移动,看所给出的物理量是否变化,如果变化则能判断,反之则不能判断。如恒温恒容时平衡体系的压强一定能否判断反应N2+3H2 2NH3达到了平衡状态?首先假设平衡向右移动,气体的物质的量减少,体积不变,压强减小,所以可以判断。再如分析“恒温恒容时平衡体系的密度一定”能否说明反应达到平衡,假设平衡向右移动,气体的质量、体积不变,压强减小,依据 可知密度不变,所以不能判断反应是否达到平衡。 -11- 基础梳理 考点突破 例1在一个温度恒定、固定容积的密闭容器中,发生可逆反应mA(s)+nB(g) pC(g)+qD(g),已知m+n=p+q、n≠p,且该反应为放热反应,反应达到平衡的标志是　　　　　　　　　　　　　　　　。? ①单位时间内m mol A参加反应,同时生成p mol C ②单位时间内1 mol B参加反应,同时消耗1 mol C ③n mol B断键反应,同时p mol C也断键反应 ④反应速率v(B)∶v(D)=n∶q ⑤反应速率pv正(C)=qv逆(D) ⑥c(C)∶c(D)=p∶q且不再变化 -12- 基础梳理 考点突破 ⑦气体的密度不再改变 ⑧各气体的浓度不再改变 ⑨各气体的质量分数不再改变 ⑩体系的压强不再改变 -13- 基础梳理 考点突破 -14- 基础梳理 考点突破 方法技巧:判断化学反应是否达到平衡状态方法的选择 1.如果题目中出现:单位时间、同时、反应速率等字体时,一般用“动”即v(正)=v(逆)进行判断。其他情况一般用“变”进行判断。 2.如果出现密度、相对分子质量等物理量时,首先要写出其计算公式,即 然后再用上述方法分析公式中物理量的变化情况。 -15- 基础梳理 考点突破 跟踪训练? 1.可逆反应N2+3H2 2NH3的正、逆反应速率可用各反应物或生成物浓度的变化来表示。下列各关系中能说明反应已达到平衡状态的是(　) A.2v正(N2)=v正(H2) B.v正(N2)=v逆(