【金版学案】2015-2016高中数学1.2.2空间几何体的直观图新人教A版必修2探索.pptVIP

【金版学案】2015-2016高中数学1.2.2空间几何体的直观图新人教A版必修2探索.ppt

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1.2.2 空间几何体的直观图 1.掌握斜二测画法画水平放置的平面图形的直观图. 2.会用斜二测画法画出长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱等的直观图. 3.会画某些建筑物的三视图与直观图(在不影响图形特征的基础上,尺寸、线条等不作严格要求). 典 例 精 析 题型一 画水平放置的平面图形的直观图 例1 用斜二测画法画水平放置的正五边形的直观图. 解析:建立坐标系xOy后,B,E两点不在平行于坐标轴的直线上,故需作BG⊥x轴于G,EH⊥x轴于H. (1)建立如图①所示的直角坐标系xOy,再建立如图②所示的坐标系x′O′y′,使∠x′O′y′=45°. (2)在图①中作BG⊥x轴于G,EH⊥x轴于H,在坐标系x′O′y′中作O′H′=OH,O′G′=OG,O′A′=OA,O′F′=OF.过F′作C′D′∥x′轴且C′D′=CD. (3)在平面x′O′y′中,过G′作G′B′∥y′轴,且G′B′=BG,过H′作H′E′∥y′轴,且H′E′=HE,连接A′B′,B′C′,C′D′,D′E′,E′A′,得五边形A′B′C′D′E′,这就是正五边形ABCDE的平面直观图. 点评:用斜二测画法画水平放置的平面图形一要注意坐标系的选取,二要注意平行于x轴的长度不变,平行于y轴的长度变为原长度的一半. ?跟踪训练 1.(多解题)用斜二测画法画边长为4 cm的水平放置的正三角形的直观图. 解析:解法一 (1)如图①所示,以BC边所在的直线为x轴,以BC边上的高线AO所在的直线为y轴. (2)画对应的x′轴、y′轴,使∠x′O′y′=45°. 在x′轴上截取O′A′=OA,在y′轴上截取O′B′=O′C′=OC=1 cm, 连接A′B′,A′C′,则三角形A′B′C′即为正三角形ABC的直观图,如图④所示. 题型二 画空间几何体的直观图 例1 下图是已知几何体的三视图,用斜二测画法画出它的直观图. 解析:由几何体的三视图知,这个几何体是一个简单组合体,它的下部是一个圆台,上部是一个圆锥,并且圆锥的底面与圆台的上底面重合,我们可以先画出下部的圆台,再画出上部的圆锥. (1)画轴.如图甲,画x轴,y轴,z轴,使∠xOy=45°,∠xOz=90°. (2)画圆台的两底面.选择椭圆模板中适当椭圆,画出底面⊙O,在z轴上截取OO′,使OO′等于三视图中相应高度,过O′作Ox的平行线O′x′,作Oy的平行线O′y′,利用O′x′与O′y′画出上底面⊙O′(与画⊙O一样). (3)画圆锥的顶点.在Oz上截取点P,使PO′等于三视图中相应的高度. (4)成图.连接PA′,PB′,A′A,B′B,整理得到三视图表示的几何体的直观图,如图乙. 点评:利用斜二测画法画空间图形的直观图应遵循的基本原则: ①画空间图形的直观图在要求不太严格的情况下,长度和角度可适当选取.为了增强立体感,被挡住的部分通常用虚线表示. ②画法规则可简记为:两轴夹角为45°,竖轴垂直仍不变,平行不变,长度变,横竖不变,纵折半. ③画空间几何体的直观图,要注意选取适当的原点,建系画轴. ?跟踪训练 2.根据下图所示的三视图想象物体原形,并画出物体的实物草图. 解析:(1)由俯视图并结合其他两个视图可以看出,这个物体是由一个圆柱和一个正四棱柱组合而成,圆柱的下底面圆和正四棱柱的上底面正方形内切,它的实物草图如图①所示.(2)由三视图知,该物体下部分是一个长方体,上部分的表面是两个等腰梯形和两个等腰三角形,它的实物草图如图②所示. 题型三 将直观图还原为平面图形 例3下图是一梯形OABC的直观图,其直观图面积为S,求梯形OABC的面积. 点评:将水平放置的平面图形的直观图还原为原来的实际图形,其作法是运用斜二测画法,也就是使平行于x′轴的线段的长度不变,而平行于y′轴的线段长度变为原来的2倍. 解析:画出其相应平面图易求,故选A.

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