2.桂林山水.探索.pptVIP

1、认识8个生字，会写11个生字。能正确读写“玩赏、无瑕、扩散、攀登、泰山”等词语。 2.通过看图和理解课文，了解桂林山水的特点 3．学习作者细致观察和具体形象地描写景物的方法 【甲天下】 表示居首位或超过其他。甲天下，天下第一。 【漓江】 河流名，又叫桂江，在广西壮族自治区东北部，长约５０公里，流经桂林市。 【波澜壮阔】 波澜，波涛。壮阔，雄伟而宽阔。本课指大海波涛滚滚，景色非常壮观。也比喻声势雄壮或规模宏大。 【翡翠】 矿物，一般为绿色，有的也呈蓝绿色，或白色中带绿色斑纹，有玻璃光泽，可做装饰品。 【无 瑕】 瑕，指玉石上的斑点。无瑕，就是没有斑点，玉石非常纯净。课文借此形容漓江的水纯净、清澈。 【连绵不断】 连接不断，一直延续下去。多指山脉、河流、雨雪等接连不断。 【危峰兀立】 危，指高。兀，指高高地突起。危峰兀立，指高高的山峰笔直地耸立着。 【怪石嶙峋】 嶙峋，形容山石高耸重叠。怪石嶙峋，指奇形怪状的山石很多。 【荡漾】水波一起一伏地动。 【观赏】观看、欣赏。 【屏障】像屏风那样起遮挡作用的东西。（多指山峰、岛屿等。） 【竹筏】用竹子扎成当船用的排。 【画卷】成卷的，可以展开来供观赏的图画 【水平如镜】 形容无风时，水面平静得像一面镜子那样。 【拔地而起】 拔，用力往上拉。拔地而起，用以形容山峰或大型建筑物雄伟挺拔得仿佛是从地下拔起来似的。 【云雾迷蒙】 云雾缭绕，使人看不清山峦的真实面貌。 【峰峦雄伟】 高而尖的山一座连着一座，雄壮伟大，很有气势。 【自主练习】　　1．读课文，填空：　　课文将________________、___________________与漓江的水进行比较，将__________、____________与桂林的山进行比较，是为了说明桂林山水________天下。“甲天下”的意思是________________。　　2．抄写课文中带有分号的句子，再分别写出漓江水和桂林山的特点。　　(1)______________________。　　特点：________________、________________、________________ 　　(2)______________________。　　特点：________________、________________、________________  我还知道课文的中心句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，它的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。课文围绕这个中心句写了＿＿＿和＿＿＿＿＿，第二自然段写＿＿＿，第三自然段写＿＿＿。 初读课文整体感知 我还知道课文的中心句是桂林山水甲天下，它的意思是桂林山水的奇丽之景堪称天下第一。课文围绕这个中心句写了 桂林的山＿和漓江的水，第二自然段写＿水，第三自然段写山 。 1、这样的山是指什么样的山？ 2、这样的水是指什么样的水？ 3、这段话中用什么词语把山和水联系起来？ 4、舟行碧波上，人在画中游 画的主体是 （ ）和（ ），再加上（ ），（ ），（ ），使人觉得走进了（ ）的画卷。 5 、与“桂林山水甲天下 ”相呼应的句子是？ 像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千 象鼻山 骆驼山 桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中； 险 桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。 老人，骆驼，大象 屏障，竹笋 危峰兀立，怪石嶙峋 教师总结 这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷 人在画中游 舟行碧波上 板书设计 桂林山水甲天下 桂林的水:静 清 绿 桂林的山:奇 秀 险 作业布置 1、学习了桂林山水，你对那里的山，那里的水有什么感受？把它写下来。 2、观赏一处风景， 注意仔细观察它的特点，然后写下几段话。最好能用上本课的一些优美的词语。 拓展阅读 桂林位于广西壮族自治区东北部，是个具有2000年历史的文化名城，也是著名的风景旅游胜地。桂林的旅游风景区范围较广，北起兴安，南到阳朔，绵延100公里之间，大体以桂林为中心，包括漓江两岸、兴安、阳朔一带。由于桂林地区的岩溶地形（即石灰岩地形）发育，在长期的风化侵蚀和雨水溶蚀作用下，地面形态发生奇妙变化，慢慢形成了奇山、秀水、美石、异洞等形态，构成了桂林山水的独特风貌，“桂林山水甲天下，阳朔风景甲