江苏省重点中学2005年2月份月考语文.docVIP

江苏省重点中学 2004—2005学年度高三年级二月份月考 语 文 试 卷 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分.共150分，考试时间120分钟. 第Ⅰ卷（选择题 共42分） 一、（18分，每小题3分） 1．下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是 （ （ （ （ （ （ 阅读下面一段文言文，完成11—14题。 弟敞为大将军曹爽参军，宣帝将诛爽，因其从魏帝出而闭城门，爽司马鲁芝率府兵斩关赴爽，呼敞同去。敞惧，问宪英曰：“天子在外，太傅闭城门，人云将不利国家，于事可得尔乎？”宪英曰：“事有不可知，然以吾度之，太傅殆不得不尔。明皇帝临崩，把太傅臂，属以后事，此言犹在朝士之耳。且曹爽与太傅从受寄托之任，而独专权势，于王室不忠，于人道不直，此举不过以诛爽耳。”敞曰：“然则敞无出乎？”宪英曰：“安可以不出！职守，人之大义也。凡人在难，犹或恤之；为人执鞭而弃其事，不祥也。且为人任，为人死，亲昵之职也，汝从众而已。”敞遂出。宣帝果诛爽。事定后，敞叹曰：“吾不谋于姊，几不莸于义！” 其后钟会为镇西将军，宪英谓耽从子祜曰：“钟士季何故西出？”祜曰：“将为灭蜀也。” 宪英曰：“会在事纵恣，非持久处下之道，吾畏其有他志也。”及会将行，请其子琇为参军，宪英忧曰：“他日吾为国忧，今日难至吾家矣。” 琇固请于文帝，帝不听。宪英谓琇曰：“行矣，戒之！古之君子入则致孝于亲，出则致节下于国；在职思其所司，在义思其所立，不遗父母忧患而已，军旅之间可以济者，其惟仁恕乎！”会至蜀果反，琇竟以全归。祜尝送锦被，宪英嫌其华，反而覆之，其明鉴俭约如此。泰始五年卒，年七十九。 （选自《晋书·列女》） 11．对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是 （ ） A．代君不可以不戚 戚：忧愁。 B．斩关赴爽，呼敞同去 关：关隘。 C．凡人在难，犹或恤之 恤：担忧。 D．会至蜀果反，琇竟以全归 竟：终于。 12．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是 （ ） A．①魏其不昌乎 ②愚人之所以为愚，其皆出于此乎 B．①吾不谋于姊，几不莸于义 ②辞楼下殿，辇来于秦 C．①祜曰：“将为灭蜀也。” ②师道之不传也久矣 D．①且为人任，为人死 ②则递三世可至万世而为君 13．以下句子分别编为四组，全都说明辛氏“明鉴”的一组是（ ①魏其不昌乎 ②以吾度之，太傅殆不得不尔 ③请其子琇为参军 ④吾不谋于姊，几不莸于义 ⑤宪英嫌其华，反而覆之 ⑥会至蜀果反 A．①③⑤ B．②③④ C．①④⑥ D．②⑤⑥ 14．下列对原文有关内容的叙述与分析，不正确的一项是（ A．魏文帝当初被立为太子的时候，欣喜异常。宪英知道后，认为他缺乏忧患意识，国运难以长久。 B．大将军曹爽与太傅俱受明皇帝临终之托，曹爽却大权独揽，谋篡帝位，被宣帝诛杀，是他罪有应得。 C．曹爽蒙难，辛敞终随鲁芝赴险，虽救援未果，却成就了自己的义行，这得力于姐姐的帮助。 D．钟会有反心，在他做镇西将军时，请羊琇任随军，羊琇固辞，帝双不允，只好依母命而行，终于化险为夷。 第卷（共108分） 15．把文言文阅读中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1）为人执鞭而弃其事，不祥也。（2分） 译文： 。 （2） 译文： 。 （3） 译文： 。 16．阅读下面两首唐诗，然后回答问题。（6分） 柳 李商隐 　　　　　　　　　　　 曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天①。 如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉! 咏　柳 曾　巩 　　　　　　　　　　　 乱条犹未变初黄，依得东风势便狂。 　　　　　　　　　　　 解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。 　　注：①断肠天：指繁花似锦的春日。断肠、销魂。 （1）两首咏柳诗中，李诗以柳自喻，曾诗以柳喻人（喻指社会上的某种人），请简要分析两首诗的思想感情有什么不同。