第十一课善于合作和第十二课团结互助(编制幸运mm)试卷.ppt

用歌词、名言隽言来理解合作/团结 互助： 《众人划桨开大船》“一支竹篙呀，难渡汪洋海；众人划桨哟，开动大帆船……” 《世界需要热心肠》“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，……” 人心齐，泰山移；齐心协力、众志成城、万众一心 ； 荷花需好，也要绿叶扶持。天时不如地利，地利不如人和： 团结就是力量；众人拾柴火焰高； 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之： 千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。 横看成岭倒成峰，远近高低各不同；君子和而不同，小人同而不和。 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有把他自已和集体事业融合在一起的时候才最有力量； 生活中影响合作/团结互助的行为(不良行为)（现象）有： 自私自利 、自以为是 、 顽固不化、心胸狭窄、 特立独行、山头主义、 貌合神离、局外观察 P课文122…… 用图片来理解合作/团结互助： 用群体组织来理解合作/团结互助： 工商联合会、妇女联合会 工会、联合国 全球经济论坛等国际组织 学习兴趣小组 …… 一、什么叫合作？ 合作就是在现实生活中，人们为了某个目标而共联合起来共同行动。（合作意识和合作能力是现代人必须具备的基本素质。 ）P112 执教老师： 积极进取 共同进步 八年级思想品德上册 编制和执教老师： 幸运mm 北师大版七年级思想品德下册 学习目标： 1、使学生初步认识到学会合作/团结互助的重要性，增强合作、团结互助意识。2、了解合作、团结互助一般应有的正确态度和方法。3、通过训练，培养合作能力和团队精神。 重点: 1、了解合作、团结互助一般应有的正确态度和方法，并尝试合作、团结互助。2、在创设的情境中领悟互相信任、互相谦让、互相配合、合理分工等合作、团结互助的行为基础。（合作/团结互助的意义） 难点: 1、在活动中领悟到学会合作、团结互助的重要性。2、通过教学，使学生的合作意识、团队意识和能力有所提高。 （合作/团结互助的要求） （1）为什么一个和尚挑水喝，两个和尚可以抬水喝，三个和尚反而没有水喝呢？ 三个和尚都互相推脱责任，谁也不愿意为集体出力，不愿互相帮助、互相配合，所以没有水喝。或（不合作，不团结互助，不负责任/没有合作意识，没有团队精神，没有集体责任感） （2）三个和尚应该怎么做才有水喝呢？ （3）从这个故事中受到什么启示？ 答：一个健康的合作集体，需要每个成员对公共事务多关心，少冷漠。 合作或团结互助： 有合作意识，发扬团队精神） （１）这个故事告诉了我们什么道理？ 　为什么？ 　课文Ｐ１１０合作的作用（或Ｐ１２１团结互助的重要） Ｐ课文１１２—１１４合作意义（或Ｐ课文１２３－１２４团结互助意义） （２）它对我们有什么要求？ Ｐ课文１１６—１１８合作要求（或Ｐ课文１２６－１２８团结互助要求） (1)为什么一根筷子会轻轻被折断,一支竹篙难渡汪洋海? 个人的力量是有限的,需要集体的力量。（个人离不开集体，合作、团结就是力量） (2)众人划桨开大船,这说明什么?对我们有何启示? 这说明集体的力量大。（集体合作/团结的重要(…...) 启示：我们要创建一个良好的班集体。 (3)你认为众人怎样划桨才能开大船? 集体要有共同的目标和行动,要合作、团结协作。(……) 思想驿站 1、人多一定会力量大吗？ …… 2、在什么情况下人多才会力量大? ①只有大家齐心协力，团结一致时，才能产生巨大的合力。 ②”人心齐，泰山移”。个人的力量是渺小的，但许多人凝聚在一起，会形成无坚不摧的巨大力量。 知识点一：合作的内涵：…… 知识点二：合作的意义：P112-114 1、合作对于个人的的成长和社会的进步，都具有十分重要的作用。合作意识和合作能力是现代人必须具备的基本素质。 2、我们的生活一刻也不能离开别人的劳动 3、合作能弥补个人能力的不足，有助于个人的成长 4、合作便于集思广益，促进工作效率的不断提高 知识点三：合作的要求：（怎样进行合作） 知识点四：竞争与好合作的关系：（参考） 1、对公共事务要多关心,少冷漠。 2、要看到别人的长处，学会赞扬别人，尊重别人的劳动成果。 3、正确理解主角与配角的关系，学会配合。 4、善于发掘自己的闪光点（优点），发挥自己的独特作用。 1、在合作中竞争，在竞争中合作，二者相辅相成，对立统一。 2、竞争激发动力，合作优势互补，良好的合作才能创造竞争中的“双赢”（互利共赢） 注意：在合作中竞争，还是在竞争中合作，我们都应遵循竞争规则，不弄虚作假，不违规作弊。 P116-118 知识点五：团结的意义 P123-124 （为什么说团结就是力量） 1、营造良好氛围，减轻心理压力，增强自信心。 2 、 团结互助、乐于助人，有利于我们自己