河北省保定市高阳中学2013-2014届高二下学期第十五次周练历史试题含解析.docVIP

1、“君权神圣”思想的内容不包括 A.国家是上帝的产物 B.君主的权力是上帝通过教皇授予的 C.议会无权限制王权 D.中央集权的政府或君主政体是最好的政府形式 ?2．某统治者拥有征税权，可以组织军队，常常援引“凡使君主高兴的就具有法律效力”的古谚。这位统治者是A．军事强人????? ?B．专制君主????? C．等级君主????? D．立宪君主 A.①②　 B.③④　 C.①④　 D.④ 4、卢梭“主权在民”理论的内涵是①人生来就有天斌之权利②人民是国家的最高主权者，一切权力来自人民③当人民的权利被剥夺时．人民就有理由起来推翻当权的统治者，夺回属于他们自己的权利④人们以攀力推翻封建基君的专制统治，不仅是合法的，也是合理的 A.①②③④ 　B.①②③　 C.②③④、　 D.①②④ 5、不仅被转变为法国《人权宣盲》的基本精神，而且被凝练为“自由、平等、博爱”响亮口号的伟大作品是 A.《神学政治论》 Ｂ.《政府论》 C.《论法的精神》 D.《社会契约论》 6、建立和谐社会，人与自然和谐相处，人与社会和谐相处，始终是人类孜孜以求的一个社会理想，也是我们现代中国的奋斗目标。下列哲学思想对我们建设和谐社会具有直接借鉴意义的是（　　） A.社会契约论—建立法制社会 B.文明每前进一步，社会对抗和不平等就加深一步 C.“政治的目的是自由” D.生存权是人的最高的自然权利 7、下列学说，哪些是与洛克有关①天赋人权 ②人民主权 ③三权分立 ④法制 A、①② B、①④ C、③④ D、②④ 8、下列有关法国思想家卢梭的阐述，错误的是 A、平等的社会是卢梭追求的首要目标，平等主要是指法律上和经济上的平等 B、卢梭是社会契约论的集大成者，被誉为“法国大革命的灵魂” C、卢梭和当时大多数的启蒙思想家一样都赞同君主立宪制 D、卢梭的政治思想影响了中国的戊戌变法和辛亥革命 9、随着历史的发展，欧洲的君主专制统治逐渐失去进步作用，这主要是指（ ） A、阻碍了资本主义经济的发展 B、无力完成国家的统一 C、实行文化独裁和宗教专制 D、造成了国家的分裂割据 10、17世纪时的英国议会①有许多资产阶级和新贵族参加②出现于13世纪并延续至今③总体上主张限制王权④经常被国王解散 A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.③④ 11、从15世纪后期到16世纪，英国农业人口比重骤降的直接原因是 A.城市的兴起吸引了大量农村人口B.贵族地主为兴办牧场强行占地 C.城市资本家大盆租地开设工场D.政府支持海盗行为和殖民掠夺 12.对英王查理一世的审判与处死是英国革命中的重大事件。布拉德肖法官曾在法庭上向查理一世宣示：“在国王和他的人民之间存在一个契约协定……这就好像一条纽带，纽带的一头是君主对国民应尽的保护义务，另一头是国民对君主应尽的义务。先生，一旦这条纽带被切断，那么只能说，别了，君主统治！”上述材料表明，布拉德肖比法国启蒙思想家更早提出了 A.君主立宪的观点 B.革命权利的学说 C.社会契约的理念 D.天赋人权的思想 13.英国资产阶级革命期间，资产阶级和新贵族在1688年发动政变，赶走了国王詹姆士二世，请来威廉三世和玛丽二世在英国联合执政。这次行动对英国社会发展所产生的最大影响是( ) A．铲除了英国社会的封建残余势力　　　　　　B．推翻了封建专制的君主制度 C．确立相对稳定的资产阶级统治秩序 　　D．国王处于“统而不治”的地位 14．“我以我自己以及我妻子的名义宣布，我们将衷心接受这个宣言……我们以……议会制定的法律作为治理这个国家的准则……”听秘书朗读完后，他面色严肃地当众宣布接受宣言，然后戴上王冠。“这个宣言”是指？ A．1875年《法兰西第三共和国宪法》? B．《德意志帝国宪法》 C．《1787年宪法》?? D．《权利法案》 15.著名学者钱乘旦先生认为：“‘光荣革命’后英国建立了一个合适的政治制度，这个制度保证社会有宽松、和平的环境，让人们追求个人的目标，最大限度地发挥创造能力。”就此理解18世纪英国领先世界的最大优势在于( ) A．海外贸易 B．和平环境 C．地理位置 D．宪政制度。 16、1641年议会向国王呈送的《大抗议书》中说“比一切东西更有利的莫如挖掉这些罪恶的根源，那就是不经议会同意，而妄以国王陛下名义，向人民征税或征收其财产税的专断行为；已有两院断定并以国会的一项法案，宣布这权力是违反法律的。”对此理解正确的是 A、国王詹姆士