河北省正定中学11-12学届上学期高一期中考试(语文).docVIP

河北正定中学 2011—2012学年度上学高试题 2011年11月 命题人：侯喜君 审题人：侯路芳 1．下列句不含通假字的一项是（ ） A．夫晋，何厌之有 B．秦伯说，与郑人盟 C．失其所与，不知 D．又欲肆其西封 2．对下列句中加点字的解释，不正确的一项是（ ） A．越国以鄙远。（把……作为边境） B．且君尝为晋君赐矣。（恩惠） C．又欲肆其西封。（任意） D．唯君图之。（希望） 3．对下列词语中加点字的解释，不正确的一项是（ ） A．秦王还柱而走。（环绕） B．樊将军以穷困来归丹。（处境困窠窘） C．持千金之币物。（礼品） D．诚能得樊将军首。（的确） 4．对下列词语中加点字的解释，不正确的一项是（ ） A．愿足下更虑之。（愿望） B．秦之遇将军。（对待） C．顾计不知所出耳。（只是） D．北蛮夷之鄙人。（见识短浅） 5．下列句中加点的字，意思不相同的一组是（ ） A．①今太子迟之，请辞决矣 ②军中无以为乐，请以剑舞。 B．①且君尝为晋君赐矣 ②父母宗族，皆为戮没 C．①臣乃得有以报太子 ②而得奉守先王之宗庙。 D．①荆轲顾笑武阳，前为谢曰 ②旦日不可不蚤自来谢项王。 6．对下列词语中加点字的解释，不正确的一项是（ ） A．未得与项羽相见。（得到） B．素善留侯张良。（与……友好） C．君安与项伯有故。（老交情） D．良乃入，具告沛公。（全都） 7．下列句子中加点词的活用现象，不同于其它三项的是（ ） A．项伯乃夜驰之沛公军 B．常以身翼蔽沛公。 C．君为我呼入，我得兄事之。 D．范增数目项王。 8．对下列句子句式的解说，不正确的一项是（ ） A．具告以事。（省略句，“告”后省略了“之”） B．大王来何操。（宾语前置句，“何”放在了“操”前） C．若属皆且为所虏。（判断句，“为”意为“成为”） D．夺项王天下者，必沛公也。（判断句，“也”表判断） 9. 下列句子中加点字的用法与其他三项不同的是（ ） A.晋军函陵 B.收盛樊於期之首，函封之 C.道芷阳间行 D.范增数目项王 10. 下列活用现象与其他三项不同的一项是（ ） A.沛公旦日从百骑来见项王 B.吾得兄事之 C.常以身翼蔽沛公 D.箕踞以骂 11．下列文学常识表述错误的一项是（ ） A．公元前8、9世纪之间，盲人荷马将民间流传的关于特洛亚战争的歌谣加以整理，形成荷马史诗，它包括两部：《伊利昂纪》《奥德修纪》。 B．《神曲》是英国诗人雪莱创作的一首长诗，它为文艺复兴时代文学的发展开拓了道路，对后来的世界文学艺术产生了深远的影响，一向被誉为“中世纪的史诗”。 C长篇小说《唐·吉诃德》是塞万提斯的代表作。小说描绘的场景从宫廷到荒野遍布全国，揭露了16世纪末到17世纪初正在走向衰落的西班牙王国的各种矛盾。 D．《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史。鲁迅评价它为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 12．下列语句中，语言表达得体的一项是（ ） A．令嫒这次获儿童全国大奖，多亏你悉心指导，我们全家都感谢你。 B．本学会于明晚举办文学创作研讨会，敬请王先生莅临指导。 C．凡获得一等奖的同学，本组委员会将惠赠《鲁迅全集》一套。 D．这次办理出国手续，多亏了你帮忙。明天我将登门致谢，请你在家恭候。 阅读下面的文言文，完成文后的问题。 季布者，楚人也。为气任侠，有名于楚。项籍使将兵，数窘汉王。及项羽灭，高祖购求布千金，敢有舍匿，罪及三族。季布匿濮阳周氏。周氏曰：“汉购将军急，迹且至臣家，将军能听臣，臣敢献计；即不能，愿先自刭。”季布许之。乃髡钳季布，衣褐衣，置广柳车中，并与其家僮数十人，之鲁朱家所卖之。朱家心知是季布，乃买而置之田。诫其子曰：“田事听此奴，必与同食。”朱家乃乘轺车之洛阳，见汝阴侯滕公，谓滕公曰：“季布何大罪，而上求之急也？”滕公曰：“布数为项羽窘上，上怨之，故必欲得之。”朱家曰：“君视季布何如人也？”曰：“贤者也。”朱家曰：“臣各为其主用，季布为项籍用，职耳。项氏臣可尽诛邪？今上始得天下，独以己之私怨求一人，何示天下之不广也！且以季布之贤，而汉求之急如此，此不北走胡即南走越耳。夫忌壮士以资敌国，此伍子胥所以鞭荆王之墓也。君何不从容为上言邪？”汝阴侯滕公心知朱家大侠，意季布匿其所，乃许曰：“诺。”待间，果言如朱家指。上乃赦季布，拜为郎中。 季布为河东守，孝文时，人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。复有言其勇，使酒难近。至，留邸一月，见罢