2017年江苏省响水中学高中历史 专题二 第3课 伟大的抗日战争课件 人民版必修1.pptVIP

3、日军暴行：烧杀抢掠，无恶不作； 南京大屠杀式的惨案、细菌战、毒气战 4、实行血腥的殖民统治： 政治：以华制华 经济：以战养战 文化：奴化教育 （2）全民族的抗战斗争 （四）抗战胜利的历史地位 各抒己见：是谁打败了日本 想一想说一说：全民族抗战是如何实现的？ 　决定因素：　　　　　矛盾上升为主要矛盾 推动因素：　　　　　运动不断高涨的推动 主导作用：　　　　　倡议、主导和积极推动 转折点：　　　　　　 实现标志：　　　　　　 从局部抗战到全民族抗战 国共两党从对抗到合作—全民族抗战的实现。 决定因素： 推动因素： 主导作用： 转折点： 实现标志： * * 三 伟大的抗日战争 (1931-1945) 　　你认为侵华日军对中国人民犯下了哪些罪行？（最好进行分类） 1、原因： 既定国策：灭亡中国，称霸西太平洋你1927年东方会议确定“征服满蒙”方针 经济危机 ：向中国转嫁。 时机：国民政府全力剿共。 2、发动侵略战争； (一)侵华日军的罪行 九一八事变、华北事变、卢沟桥事变、八一三事变 二 关内外的抗日救亡运动 1、原因：中日民族矛盾上升为主要矛盾，国民政府执行不抵抗政策。 2、中共： 九一八事变后，发表宣言：以民族革命战争，驱逐日本帝国主义出中国 1935，发表“八一宣言”，号召停止内战，一致对外。 12月，在陕北召开瓦窑堡会议，确立建立抗日民族统一战线的方针。 3、国民党爱国将领： 1932年一二八事变后，十九路军坚守淞沪。 1933年日军进犯山海关，东北军安德馨殉国， 沿长城进犯，二十九军宋哲元英勇抗击 察哈尔省告急，冯玉祥、吉鸿昌组织抗日同盟军。 3、西安事变：1936，12.12 目的 结果 意义 4、全国人民： 工人：罢工，募捐 工商业者：抵制日货，拒收日钞，要求于日断交 学生：1935，一二九运动，反对华北自治 （二）中华民族的伟大抗战 1、关内关外抗日救亡运动 －－局部抗战 2、全面的全民族的抗战 思考：全民族抗战是如何实现的？ （1）抗日民族统一战线的建立 ②中共发表“八一宣言”,号召停止内战,一致抗日 1935年 ①九一八事变和华北事变，中日民族矛盾上升为主要矛盾。 ④一二九学生运动掀起了抗日救亡的新高潮 1935年 ⑤西安事变，揭开国共从分裂对峙到合作抗日的序幕 1936年 ⑥卢沟桥事变标志着日本全面侵华战争开始，中华民族的全面抗战开始 1937年 ⑦八一三事变后国民政府改变态度，表示要自卫抗战 1937年 ⑧八一三事变后，红军接受改编，国共两党首先实现军事合作 1937年 ⑨国民党公布中共中央提交的国共合作宣言，承认共产党的合法地位。抗日民族统一战线正式形成 1937年 中共瓦窑堡会议确定建立抗日民族统一战线的方针 淞沪会战 太原会战 徐州会战 枣宜会战 敌后抗日根据地、开展游击战争 百团大战 少数民族抗日武装的壮大 武汉会战 反扫荡斗争 两个战场协同作战 正面战场（国民党） 敌后战场（共产党） 打破了日本3个月灭亡中国的计划 取得了抗战以来的首次大捷 取得了抗战以来的最大胜利 抗日战争进入到相持阶段 张自忠将军壮烈殉国 1937年8月洛川会议后 1940年下半年发动 指挥中枢和总后方 成立陕甘宁边区 各种形式的游击战 蒙古抗日游击队 回民支队 平型关 台儿庄 开辟 （三）抗日战争的伟大胜利 1.时间： 8月15日，日本宣布无条件投降 9月2日，日本签署投降书 10月25日，台湾光复 2、胜利原因 1）抗日民族统一战线的领导下的全民族的抗战 A.中共敌后战场的中流砥柱 B.国民党正面战场的英勇抗击 C.全国人民积极参加和海外华侨的支持 2）世界人民的支援 A.世界反法西斯同盟的建立 B.苏联的出兵 C.美国的原子弹 (决定性） 4.中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民为世界反法西斯战争作出了巨大的贡献。 1.斗争规模和水平:是中国近代史上最伟大的维护国家主权的斗争。 2.斗争结果:是中国人民反侵略斗争的第一次完全胜利。 3.斗争影响：是中华民族由衰落走向重新振兴的转折点 前事不忘，后事之师。我们强调牢记历史并不是要延续仇恨，而是要以史为鉴、面向未来。只有不忘过去、记取教训，才能避免历史悲剧重演。 　　—— 胡锦涛　 阴魂不散——参拜靖国神社 谜语趣闻：1945年抗战胜利后，沉浸在抗战胜利喜庆氛围中的重庆，某大报副刊刊出一则谜语，谜面是日本投降，谜底是打一中国古代名人。 问题一：你能解释“屈原”和“苏武”准确