2017年江苏省响水中学高中数学 第二章《函数单调性的应用》课件 苏教版必修1.pptVIP

2017年江苏省响水中学高中数学 第二章《函数单调性的应用》课件 苏教版必修1.ppt

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2017年江苏省响水中学高中数学 第二章《函数单调性的应用》课件 苏教版必修1.ppt

* 导 学 固 思 . . . * 第5课时 函数单调性的应用 1.会利用作差法判断或证明函数的单调区间. 2.能根据函数的单调性求函数的最值及函数的值域. 基本函数的单调性可以根据函数的图象归纳其单调性,那么还有很多函数不是基本函数,而是由几个基本函数通过加减等各种运算复合而成的,它们的图象我们并不熟悉,那么这类函数的单调性怎么判断? (1)比较两个数a,b的大小可以通过作差来判断,即a-b0?  ,a-b=0?   ,a-b0?  ,形如这样比较大小的方法称为作差比较法. (2)判断函数f(x)在区间D上的单调性,可以先给出区间D上的任意两个数x1,x2,假设x1x2,再作差f(x1)-f(x2),通过化简、因式分解(若有分母,则先通分)等方法进行变形,判断出f(x1)-f(x2)的符号,若f(x1)-f(x2)0恒成立,则f(x)在区间D上是   ,若f(x1)-f(x2)0恒成立,则f(x)在区间D上是   , 以上通过作差法判断单调性的步骤可以简化为3个环节,即作差→变形→定号. 问题1 ab a=b ab 减函数 增函数 问题2 函数的最大值与最小值是如何定义的? (1)设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足:①对于任意的x∈I,都有   ;②存在x0∈I,使得   .那么,称M是函数y=f(x)的最大值.? (2)设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足:①对于任意的x∈I,都有   ;②存在x0∈I,使得    ,那么,称M是函数y=f(x)的最小值. f(x)≤M f(x)≤M f(x)≥M f(x0)=M 函数最值定义中的不等式反映了函数y=f(x)的函数值具有什么特点?其图象又有什么特征? f(x)≤M反映了函数y=f(x)的所有函数值不大于实数  ;这个函数的图象特征是有   ,并且最高点的   是M. 问题3 M 最高点 纵坐标 最低点 问题4 f(x)≥M反映了函数y=f(x)的所有函数值不小于实数   ;这个函数的图象特征是有    ,并且最低点 的   是M.? M 纵坐标 1 MN 2 增 3 2 4 函数单调性的判断与证明 7 利用单调性求函数的值域或最值 应用问题中的最值问题 ? ? 10和6 4和-5 * 导 学 固 思 . . . *

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