2017年江苏省淮安市涟水中学高中物理 1.3 电场强度课件 新人教版选修3-1.pptVIP

1．电场线是否是电荷的运动轨迹？ 提示：　不一定是运动轨迹． 电场线是为形象地描述电场而引入的假想曲线．规定电场线上每点的场强方向沿该点的切线方向，也就是正电荷在该点所受电场力的方向(负电荷受力方向与此方向相反)．运动轨迹是带电粒子在电场中运动的实际径迹，径迹上每点的切线方向为粒子在该点的速度方向．结合力学知识可知，物体的速度方向不一定与受力方向一致．因此电场线不一定是粒子的运动轨迹．只有当电场线是直线，而且带电粒子又只受电场力作用时，运动轨迹才有可能与电场线重合． 2．如何用电场线比较场强的大小？ 提示：按照电场线画法的规定，场强大处电场线画的密，场强小处电场线画的疏．因此，根据电场线的疏密可以比较场强的大小．例如，甲图中由于A点处比B点处的电场线密，可知EAEB.但若只给一条直电场线，如图乙所示，要比较A、B两点的场强大小，则无法由电场线的疏密程度来确定．对此种情况可有多种推断： (1)若是正点电荷电场中的一根电场线，由点电荷场强公式可知EAEB； (2)若是负点电荷电场中的一根电场线，则有EBEA； (3)若是匀强电场中的一根电场线，则有EA＝EB. 当然，对这种情况还有其他的推理判断方法． 3．三种电荷的比较． 提示：　 点电荷 检验电荷(试探电荷) 场源电荷(源电荷) 理想化模型，实际带电体在大小、形状以及对研究的问题的影响可以忽略不计 检验电场是否存在及其分布时，所用的点电荷，一般带电荷量较小，电场中不会因为它的放入而引起场源电荷的重新分布，使场强发生变化 产生电场的电荷，决定着电场的分布情况，在带电体上的分布与带电体的形状有关，有时也能看做是点电荷 关于电场强度和静电力，以下说法正确的是(　　) A．电荷所受静电力很大，该点电场强度一定很大 B．以点电荷为圆心，r为半径的球面上各点的场强相同 C．如空间某点的场强为零．则试探电荷在该点受到的静电力也为零 D．在电场中某点放入试探电荷q，该点的场强为E＝F/q；取走q后，该点场强仍然为E＝F/q 解析：　电场强度是矢量，其性质由场源电荷决定，与试探电荷无关；而静电力则与场强和试探电荷都有关系，逐项分析如下： 答案：　CD 【跟踪发散】　1－1：一个试探电荷在电场中某点受到的电场力为F，这点的电场强度为E，在图中能正确反映q、E、F三者关系的是(　　) 解析：　电场中某点的电场强度由电场本身的性质决定， 与放入该点的试探电荷及其所受电场力无关，A、B错误；试探电荷在该点受到的电场力F＝Eq，F正比于q，C错误，D正确． 答案：　D 如图所示，真空中，带电荷量分别为＋Q和－Q的点电荷A、B相距r，则： (1)两点电荷连线的中点O的场强多大？ (2)在两点电荷连线的中垂线上，距A、B两点都为r的O′点的场强如何？ 【反思总结】　电场强度是矢量，合成时遵循矢量运算法则(平行四边形定则或三角形定则)，常用的方法有图解法、解析法、正交分解法等；对于同一直线上电场强度的合成，可先规定正方向，进而把矢量运算转化成代数运算． 【跟踪发散】　2－1：如图所示，在a、b两点上放置两个点电荷，它们的电荷量分别为q1、q2，MN是连接两点的直线，P是直线上的一点，下列哪种情况下P点的场强可能为零(　　) A．q1、q2都是正电荷，且q1＞q2 B．q1是正电荷，q2是负电荷，且q1＜|q2| C．q1是负电荷，q2是正电荷，且|q1|＞q2 D．q1、q2都是负电荷，且|q1|＜|q2| 答案：　B 实线为三条未知方向的电场线，从电场中的M点以相同的速度飞出a、b两个带电粒子，a、b的运动轨迹如右图中的虚线所示(a、b只受电场力作用)，则(　　) A．a一定带正电，b一定带负电 B．电场力对a做正功，对b做负功 C．a的速度将减小，b的速度将增大 D．a的加速度将减小，b的加速度将增大 3.电场强度 一、电场 1．电场：电场是在 存在的一种 ，是传递电荷间相互作用的． 2．静电场： 电荷周围的电场称为静电场． 3．性质： 电场的基本性质是对 ，无论电荷静止或运动． 电荷周围 特殊物质 静止 放入其中的电荷有力的作用 【特别提醒】　(1)电场是一种特殊物质，并非由分子、原子组成，但客观存在． (2)电荷间的相互作用是通过电场发生的：电荷 A电场 电荷B. 二、电场强度 1．概念：放入电场中某点的点电荷所受 与它的 的比值，简称场强． 2．物理意义：表示电场的 ． 3．定义式及单位：E＝ ，单位 ，符号 . 4．方向：电场强度的方向与 所受电场力的方向相同． 静电力 电荷量 强弱 牛(顿)每库(仑) N/C 正电荷 【特别提醒】　(1)试探电荷(检验电荷)：用来检验