2016中考总复习简单机械讲稿.ppt

解析　竖直向上匀速拉动时，动滑轮有几段绳子承担，拉力就是物体和动滑轮总重的几分之一．重物和动滑轮的总重由2段绳子承担，则有2F＝G物＋G轮，即2F＝20 N＋80 N，故当沿竖直方向拉动时F＝50 N，此题拉力方向不沿竖直方向，因此所用拉力变大，因此D选项比较符合题意． 答案　D 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 2016 平罗回中备课组 2016中考一轮复习 简单机械 人体中的杠杆 识 络 构 建 网 知 1．杠杆的定义：一根________能够在________的作用下围绕着一个________转 动，这样的硬棒称为杠杆。 2．杠杆的五要素： (1)支点O：杠杆绕着转动的固定点。 (2)动力F1：促使杠杆转动的力。 (3)阻力F2：阻碍杠杆转动的力。 (4)动力臂L1：从支点到动力________的垂直距离。 (5)阻力臂L2：从支点到阻力________的垂直距离。 硬棒 力 固定点 作用线 作用线 O F1 F2 l1 l2 一、杠杆 2种简单机械 1.省力杠杆: L1L2 时,F1F2, (省力,但费距离) 3.杠杆分类 2.费力杠杆: L1 L2 时,F1F2, (费力,但省距离) 3.等臂杠杆: L1=L2 时,F1=F2, (既不省力，也不省距离) 二、滑轮 1．定滑轮 固定不动 等臂杠杆 (1)定义：轴____ ____的滑轮． (2)实质：是一个________． 不能省力 不能省距离 (3)特点：使用定滑轮_________，也___________， 但可以 。 动力臂为阻力臂两倍 (1)定义：轴随重物一起运动的滑轮； (2)实质：动滑轮是一个__________________的杠杆； 改变动力的方向 (3)特点：使用动滑轮能________，但________________， 省一半力 不能改变力的方向 2．动滑轮 (4)理想的动滑轮(不计轴间摩擦和动滑轮重力). 则：F＝___G. 只忽略轮轴间的摩擦则：F＝__________ F F F G G G 1 2 F＝ G 1 3 F＝ G 1 2 F＝ G n=2 n=2 n=3 (1)定义： ________________组合成滑轮组． (2)特点：使用滑轮组既能_____又能________________． (3)理想的滑轮组：只忽略轮轴间的摩擦，则：F＝ ． 绳子自由端移动距离SF＝___倍的重物移动的距离S物． 3．滑轮组 定滑轮、动滑轮 省力 改变动力的方向 n 2个作图 1、作力臂 (1)找出支点； (2)沿动力、阻力的作用方向将力的作用线画出； (3)从支点作动力、阻力作用线的垂线，则支点到 垂足的距离即为力臂。 F1 O l1 l2 F2 如图，要用滑轮组将陷入泥潭的汽车拉出，请在图 中画出最省力的绳子绕法。 2、按要求给滑轮组绕线 1．杠杆平衡条件：______×_ __＝_____×______，即： 。 动力 动力臂 阻力 阻力臂 F1·L1＝F2·L2 2．杠杆平衡条件实验： 在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在________位置平衡，这样做是为了便于测量________；如发现杠杆右端偏高，则可将左端或右端的平衡螺母向____调节。做三次实验目的是 。 。 水平 力臂 右 防止实验偶然性，实验结果具有普遍性 1个实验 杠杆平衡条件实验 典型例题： O F1 F2 例题1.找出起子支点、动力和阻力 A B 支点固定不定 F1、F2方向判断： 在支点同侧：大致反向 在支点异侧：大致同向 例题2. 如图1所示，O点为杠杆的支点，画出力F1的力臂。 l1 例题3． 在“探究杠杆的平衡条件”的实验中： (1)在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图(甲)所示．为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端平衡螺母向__边旋一些(选填“左“或“右”) (2)调好后，第一组按图(乙)进行实验，第二组按图(丙)进行实验．你认为第______组实验更好，理由_____________________________。 右 二 便于从杠杆上直接读出力臂 例题4.如图所示，所使用的杠杆属于费力杠杆的是（ ） A 解析　联系生活经验，要判断杠杆是省力杠杆还是费力杠杆，可依据杠杆的动力臂和阻力臂大小关系，若动力臂大于阻力臂，则是省