24.1_圆的有关性质(第二课时)讲稿.ppt

24.1　圆的有关性质（第2课时） 九年级　上册 问题 ：你知道赵州桥吗?它是1300多年前我国隋代建造的石拱桥, 是我国古代人民勤劳与智慧的结晶．它的主桥是圆弧形,它的跨度(弧所对的弦的长)为37.4m, 拱高(弧的中点到弦的距离)为7.2m。 赵州桥主桥拱的半径是多少？ 　把一个圆沿着它的任意一条直径对折，重复几次，你发现了什么？由此你能得到什么结论？ 可以发现： 圆是轴对称图形，任何一条直径所在直线都是它的对称轴．　 如图，AB是⊙O的一条弦，作直径CD，使CD⊥AB，垂足为E． （1）圆是轴对称图形吗？如果是，它的对称轴是什么？ （2）你能发现图中有那些相等的线段和弧？为什么？ · O A B C D E 活 动 二 （1）是轴对称图形．直径所在的直线是它的对称轴 （2） 线段： AE=BE 弧:AC=BC,AD=BD ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ 把圆沿着直径CD折叠时，CD两侧的两个半圆重合，点A与点B重合，AE与BE重合，AC , AD分别与BC 、BD重合． ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ 垂径定理 垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的两条弧。 题设 结论 （1）过圆心 （2）垂直于弦 ｝ ｛ （3）平分弦 （4）平分弦所对的优弧 （5）平分弦所对的劣弧 练习 在下列图形中，你能否利用垂径定理找到相等的线段或相等的圆弧吗？ 解得：R≈27．9（m） 解决求赵州桥拱半径的问题 在Rt△OAD中，由勾股定理，得 即 R2=18.72+（R－7.2）2 ∴赵州桥的主桥拱半径约为27.9m. OA2=AD2+OD2 AB=37.4，CD=7.2， 在图中 如图，用 表示主桥拱，设 所在圆的圆心为O，半径为R．经过圆心O 作弦AB 的垂线OC，D为垂足，OC与AB 相交于点D，根据前面的结论，D 是AB 的中点，C是 的中点，CD 就是拱高． 例1 如图，已知在⊙O中，弦AB的长为8厘米，圆心O到AB的距离为3厘米，求⊙O的半径。 解：连结OA。过O作OE⊥AB，垂足为E，则OE＝3厘米，AE＝BE。∵AB＝8厘米 ∴AE＝4厘米 在RtAOE中，根据勾股定理有OA＝5厘米 ∴⊙O的半径为5厘米。 例2 已知：如图，在以O为圆心的两个同心圆中，大圆的弦AB交小圆于C，D两点。 求证：AC＝BD。 证明：过O作OE⊥AB，垂足为E，则AE＝BE，CE＝DE。 AE－CE＝BE－DE。 所以，AC＝BD E 结论：圆的两条平行弦所夹的弧相等 小结: 解决弦时常用的辅助线：过圆心作弦的垂线、连半径等构造直角三角形，根据垂径定理、勾股定理可解决：弦长、半径、弦心距、弓形高。 重要思路：（由）垂径定理—构造直角三角形—（结合）勾股定理—建立方程 · O A B C D E 平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧． 推论： 垂直于弦的直径平分弦，并且平分弦所对的两条弧。 垂径定理 CD过圆心 推论：平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧。 如图，已知在⊙ O中，弦AB的长为8厘米，圆心O到AB的距离为3厘米，求⊙ O的半径。 变式1：如图在 ⊙O中，弦AB的长为 12cm， ⊙O的半径为10cm，求圆心O到AB的距离。 变式2：如图在 ⊙O中， ⊙O的半径为8cm，圆心O到AB的距离是6cm，求弦AB的长。 展示质疑一 设⊙O的半径是r，圆心到弦的 距离d，弦长a， 三者关系如何？ r d O 1、在⊙O中，OC平分弦AB，AB = 16，OA = 10，则∠OCA = °，OC = 。 16 10 90 6 自我检测 2．如图，在⊙O中，AB、AC为互相垂直且相等的两条弦，OD⊥AB于D，OE⊥AC于E，求证：四边形ABOE是正方形． · O A B C D E 证明： ∴四边形ADOE为矩形， 又　∵AC=AB ∴ AE=AD ∴ 四边形ADOE为正方形. 如图，在⊙O中，CD是直径，AB是弦，且CD⊥AB，已知CD = 20，CM = 4，求AB的长。 解：连接OA 在⊙O中，直径CD⊥弦AB ∴ AB =2AM △OMA是Rt △ ∵ CD = 20 ∴ AO = CO = 10 ∴ OM = OC – CM = 10 – 4 = 6 在Rt △OMA中，AO = 10，OM = 6 根据勾股定理，得： ∴ AB = 2AM = 2 x 8 = 16 动动脑筋 1.过⊙o内一点M的最长的弦长为10㎝,最短弦长为8㎝,那么⊙o的半径是 2.已知⊙o的弦AB=6㎝,直径CD=10㎝,且AB⊥CD,那么C到AB的距离等于 3.已知⊙O的弦AB=4㎝,