2018届高考物理一轮复习 第3章 牛顿运动定律易错排查练.docVIP

第3章 牛顿运动定律 (限时：40分钟) 易错点1　超重、失重、完全失重的理解 易错 角度 1.不理解超重、失重时，“视重”和重力的关系. 2.不理解超、失重与运动状态的关系. 3.不理解完全失重现象. 1．如图1所示，将物体A放在容器B中，以某一速度把容器B竖直上抛，不计空气阻力，运动过程中容器B的底面始终保持水平，下列说法正确的是(　　) 图1 A．在上升和下降过程中A对B的压力都一定为0 B．上升过程中A对B的压力大于物体A受到的重力 C．下降过程中A对B的压力大于物体A受到的重力 D．在上升和下降过程中A对B的压力都等于物体A受到的重力 A　[以A、B整体为研究对象，在上升和下降过程中，A、B的加速度都为重力加速度，处于完全失重状态，A对B的压力为0.故A正确．] 2．在电梯内的地板上，竖直放置一根轻质弹簧，弹簧上端固定一个质量为m的物体．当电梯静止时，弹簧被压缩了x；当电梯运动时，弹簧又被继续压缩了.则电梯运动的情况可能是(　　) 【导学号 A．以大小为g的加速度加速上升 B．以大小为g的加速度减速上升 C．以大小为g的加速度加速下降 D．以大小为g的加速度减速下降 D　[设弹簧的劲度系数为k，电梯静止时，对物体由平衡条件得：kx－mg＝0，电梯运动时，对物体，由牛顿第二定律得：kx－mg＝ma，二式联立解得a＝g，方向向上，故电梯以大小为g的加速度加速上升或减速下降，D正确．] 3．如图2所示，质量为M的木楔ABC静置于粗糙水平面上，在斜面顶端将一质量为m的物体，以一定的初速度从A点沿平行斜面的方向推出，物体m沿斜面向下做减速运动，在减速运动过程中，下列有关说法中正确的是(　　) 图2 A．地面对木楔的支持力大于(M＋m)g B．地面对木楔的支持力小于(M＋m)g C．地面对木楔的支持力等于(M＋m)g D．地面对木楔的摩擦力为0 A　[由于物体m沿斜面向下做减速运动，则物体的加速度方向与运动方向相反，即沿斜面向上，则其沿竖直向上的方向有分量，故系统处于超重状态，所以可确定A正确，B、C错误；同理可知，加速度沿水平方向的分量向右，说明地面对木楔的摩擦力方向水平向右，故D错误．] 易错点2　“滑块、滑板”模型问题 易错 角度 1.在分析滑块、滑板所受的摩擦力时，出现失误. 2.在分析滑块、滑板的运动过程时，出现失误. 4．质量为m0＝20 kg、长为L＝5 m的木板放在水平面上，木板与水平面间的动摩擦因数为μ1＝0.15.将质量m＝10 kg的小木块(可视为质点)，以v0＝4 m/s的速度从木板的左端水平抛射到木板上(如图3所示)，小木块与木板面间的动摩擦因数为μ2＝0.4(最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10 m/s2)．则以下判断中正确的是(　　) 图3 A．木板一定静止不动，小木块不能滑出木板 B．木板一定静止不动，小木块能滑出木板 C．木板一定向右滑动，小木块不能滑出木板 D．木板一定向右滑动，小木块能滑出木板 A　[因μ2mgμ1(m0＋m)g，故小木块滑动过程中，木板不动，由v＝2μ2g·x可得，x＝2 mL，故小木块不能滑出木板，A正确．] 5．(2017·天水模拟)如图4甲所示，静止在光滑水平面上的长木板B(长木板足够长)的左端静止放着小物块A.某时刻，A受到水平向右的外力F作用，F随时间t的变化规律如图乙所示，即F＝kt，其中k为已知常数．设物体A、B之间的滑动摩擦力大小等于最大静摩擦力Ff，且A、B的质量相等，则下列可以定性描述长木板B运动的v-t图象是(　　) 【导学号 甲　　　　　　　　　　　乙 图4 B　[当A、B相对静止时，对整体分析，由牛顿第二定律得F＝kt＝2ma，a＝，长木板B做加速度逐渐增大的加速运动，A相对B刚要滑动时，对B由牛顿第二定律得Ff＝ma，解得t＝，此后A、B相对滑动，物体B所受滑动摩擦力保持不变，加速度不变，B做匀加速直线运动，故选项B正确．] 6．(多选)如图5甲所示，在水平地面上有一长木板B，其上叠放木块A.假定木板与地面之间、木块和木板之间的最大静摩擦力都和滑动摩擦力相等．用一水平力F作用于B，A、B的加速度与F的关系如图乙所示，重力加速度g取10 m/s2，则下列说法中正确的是(　　) 甲　　　　　　　　　　　　乙图5 A．A的质量为0.5 kg B．B的质量为1.5 kg C．B与地面间的动摩擦因数为0.2 D．A、B间的动摩擦因数为0.2 AC　[当F≤3 N时，A、B均静止，表明B与地面间最大静摩擦力为3 N；当3 NF≤9 N时，A、B一起以相同加速度运动，a＝＝F－μ2g，由图象斜率知mA＋mB＝1.5 kg，又F＝3 N时，a＝0，代入关系式得μ2＝0.2；当F9 N时，A的加速