2018版高三物理一轮复习 第4章 曲线运动 万有引力与航天 实验6 研究平抛运动课后限时训练.docVIP

实验6 研究平抛运动 (建议用时：40分钟) 1．(多选)在做“研究平抛运动”实验时，下列说法正确的是(　　) A．安装有斜槽的木板时，一定要注意检查斜槽末端切线是否水平、木板是否竖直 B．斜槽必须光滑 C．每次实验都要把小球从同一位置由静止释放 D．实验的目的是描出小球的运动轨迹，分析平抛运动水平和竖直分运动的规律 ACD　[做本实验必须使斜槽末端切线水平，使钉有坐标纸的木板竖直，以确保小球水平飞出和正确画出坐标轴．斜槽没必要必须光滑，只要能使小球滑出的初速度相同即可．小球每次从斜槽上的同一位置由静止开始滚下，可保证小球每次飞出的初速度相同．] 2．在“研究平抛物体的运动”的实验中 (1)为减小空气阻力对小球的影响，选择小球时，应选择下列的(　　) A．实心小铁球B．空心铁球 C．实心小木球 D．以上三种球都可以 (2)实验时，每次须将小球从轨道同一位置无初速释放，其目的是使小球(　　) A．抛出后只受重力 B．抛出后机械能守恒 C．抛出后轨迹重合 D．抛出时的速度方向水平 (3)为确保小球做平抛运动，需调整轨道末端水平，验证轨道水平的方法是___________________________________________________________________． (4)实验中采用的轨道并不光滑，________(选填“会”或“不会”)对实验的研究造成影响. 【导学号 【解析】　(1)为减小空气阻力对小球的影响，选择小球时，应选择体积小，密度大的小球；(2)多次实验操作，均是为了得到同一条平抛运动的轨迹，所以每次须将小球从轨道同一位置无初速释放；(3)将小球放置在轨道末端，如果小球能静止不动，则表明轨道末端水平；(4)每次下滑，因受摩擦力的情况都相同，能保证出口速度不会因摩擦力的存在而发生变化． 【答案】　(1)A　(2)C (3)调节轨道，将小球轻放在轨道末端，小球不会发生滚动 (4)不会 3．在“研究平抛运动”的实验中，可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度． 图4 (1)实验简要步骤如下： A．如图4所示，安装好器材，注意斜槽末端水平和平板竖直，记下斜槽末端O点和过O点的竖直线，检测斜槽末端水平的方法是____________________． B．让小球多次从________(选填“同一”或者“不同”)位置上滚下，记下小球穿过卡片孔的一系列位置． C．测出曲线上某点的坐标x、y，(当地重力加速度g已知)用v0＝________算出该小球的平抛初速度，实验需要对多个点求v0的值，然后求它们的平均值． D．取下白纸，以O为原点，以竖直线为轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛轨迹 (2)(多选)研究平抛运动，下面哪些说法是正确的(　　) A．使用密度大、体积小的小球 B．必须测出平抛小球的质量 C．将木板校准到竖直方向，并使木板平面与小球下落的竖直平面平行 D．尽量减小小球与斜槽之间的摩擦 【解析】　(1)A项中根据平衡，若FN＝G，小球不会滚动，此时FN竖直向上，说明末端水平．B项中要记下小球运动途中经过一系列位置，不可能在一次平抛中完成．每次平抛只能确定一个位置，要确定多个位置，要求小球每次的轨迹重合，故小球平抛时的初速度必须相同，小球每次从同一位置滚下．C项中，由x＝v0t及y＝gt2得：v0＝x.(2)研究平抛运动，一是尽量减小小球运动中空气阻力的影响，二是准确地描绘出小球的轨迹，故A、C正确．【答案】　(1)让小球置于槽口任一位置，小球均不发生滚动　同一　x　(2)AC 4．在“探究平抛运动”的实验中，某实验小组已在白纸上记录小球的抛出点O和其他一系列平抛运动的轨迹上点的位置，如图5所示．(重力加速度g取10 m/s2；≈2.5) (1)请在下图中描绘出小球做平抛运动的轨迹； 图5 (2)根据M5点数据计算小球做平抛运动的初速度v0＝________ m/s. 【导学号 位置 x/m y/m M1 0.040 0.012 M2 0.080 0.048 M3 0.120 0.108 M4 0.160 0.190 M5 0.200 0.300 【答案】　(1)如图所示　(2)0.8 5．试根据平抛运动原理设计“测量弹射器弹丸出射初速度”的实验方法．提供的实验器材有：弹射器(含弹丸，如图6所示)、铁架台(带有夹具)、米尺． 图6 (1)画出实验示意图： (2)在安装弹射器时应注意：______________________________________. (3)实验中需要测量的物理量(在画出的示意图中用字母标出)：___________________________________________________________